ПОПУЛЯРИЗАЦІЯ ФІЗИКИ НА БАЗІ ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ ЛІТНЬОЇ НАУКОВО-ТЕХНІЧНОЇ ШКОЛИ МАН УКРАЇНИ

  • Т.Г. Чижська
  • О.В. Матвійчук
  • О.В. Долянівська
Ключові слова: літня науково-технічна школа, альтернативна педагогіка, фізика, навчальна методика, оцінка результатів, наступність

Анотація

У роботі показано, що на сьогодні існує необхідність у популяризації фізики серед
дітей 8–10 класів. Для цього на базі інженерно-фізичного факультету НТУУ “Київський
політехнічний інститут” за державної підтримки була проведена перша в Україні літня
науково-технічна школа Малої академії наук України. Така форма роботи з талановитими
дітьми викликає їхню ще більшу зацікавленість фізикою, унаочнює їх знання та робить
процес одержання знань таким, що є більш цікавим та краще запам’ятовується.

Посилання

1. Атаманчук П.С. Дидактика физики (основные аспекты): [Монография] / П.С. Атаманчук,
П.И. Самойленко. – М.:РИО МГУТУ, 2006. – 245 с.
2. Концепція 12-річної загальноосвітньої школи (проект) // Педагогічна газета. – 2000. – № 9
(75).
3. Коростельов В.А. Навчальна програма дисципліни “Методика навчання у вищій школі” [для
магістрів] / В.А. Коростельов. – К.: МАУП, 2005. – 16 с.
4. Майоров А.Н. Физика для любознательных, или о чем не узнаешь на уроке // Майоров А.Н. –
Ярославль: “Академия развития”, “Академия К0
”, 1999 – 173 с.
5. Пещеріна Т. У Києві завершила роботу Всеукраїнська літня науково-технічна школа Малої
академії наук України [Електронний ресурс] – Режим доступу до статті:
http://man.gov.ua/news_more.php?x=1&id=486
444
6. Семке А.И. Нестандартные задачи по физике. Для классов гуманитарного профиля //
А.И.Семке – Ярославль: Академия развития, 2007. – 256 с.
7. Фрумин И.Д. Пути инновационной школы / Фрумин И.Д. // Директор школы, 1993, № 4. –
С. 59–64.
Опубліковано
2011-03-28
Сторінки
438-444
Розділ
РОЗДІЛ 6. СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ