ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯОРІЄНТОВАНОГО УПРАВЛІНСЬКОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ ЧЕРЕЗ СИСТЕМУ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
Ключові слова:
здоров’яорієнтоване управлінське мислення, майбутні менеджери, система професійної освіти
Анотація
Теоретично обґрунтовано необхідність, способи формування й розвитку сучасного здоров’яорієн- тованого управлінського мислення майбутніх менеджерів через систему професійної освіти. Розкрито сутність поняття «здоров’яорієнтоване управлінське мислення». Здійснене моделювання процесу форму- вання й розвитку сучасного здоров’яорієнтованого управлінського мислення майбутніх менеджерів. Ви- явлено розбіжності між типами здоров’яорієнтованого управлінського мислення студентів-управлінців. Виокремлено етапи формування наукового здоров’яорієнтованого мислення майбутніх менеджерів
Посилання
1. Аксьонова О. Методика викладання економіки: навч. посібник. К.: КНЕУ, 1998. 280 с.
2. Балягіна І., Богорад М., Ковальчук Г. Методика викладання економіки: навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисц. К.: КНЕУ, 2003. 341 с.
3. Базилевич В. Економічна теорія: Політекономія: підручник / За ред. В. Базилевича. 3-тє вид., перероб. і доп. К.: Знання-Прес, 2004. С. 13–45.
4. Завидівська Н., Завидівська О. Роль освіти у формуванні здоров‘я як економічної складової людського капіталу. Економічні науки: зб. наук. пр. / редкол.: відп. ред. д-р екон. наук, проф. З. Герасимчук. Луцьк: ЛНТУ, 2015. Вип. 12 (48). С. 37–48 (Серія «Економічна теорія та економічна історія»).
5. Завидівська Н., Завидівська О. Якість життя як основа для розвитку людського капіталу в умовах активізації глобалізаційних процесів. Вісник Університету банківської справи Національного банку України (м. Київ): зб. наук. пр. 2013. № 3 (18). С. 300–304.
6. Завидівська Н., Завидівська О. Особливості впровадження елементів соціально орієнтованого менеджменту у систему здоров’язбереження майбутніх економістів. Фінансово-кредитна діяльність: проблеми теорії та практики: зб. наук.праць. 2015. Т. 1 (№ 18). С. 321–327.
7. Лагутін В. Людина і економіка: соціоекономіка: навч. посібник для студ. економ. спец. вищих навч. закладів. Київ: Просвiта, 1996. 336 с.
8. Небава М. Підвищені вимоги ринку праці до якості професійних практичних компетенцій менеджерів. Шляхи підвищення ефективності навчального процесу у вищому навчальному закладі. Науковий вісник Вінницького кооперативного інституту. Збірник науково-методичних праць учасників IV Всеукраїнської науково-методичної конференції. 18 грудня 2013 р. Вінниця, 2013. С. 84–88.
9. Осовська Г., Масловська Л., Осовський О. Менеджмент організацій: підручник. К.: Кондор-Видавництво, 2015. 366 с.
10. Zavydivska О., Zavydivska N., Khanikiants O., Rymar O. The paradigm of health maintenance at Higher Education Institutions as an Important Component of Human Development in Terms of Modernity. Journal of Physical Education and Sport (JPES). Vol. 17. Supplement Issue 1, Art 9, 2017. Pp. 60–65.
11. Zavydivska O., Zavydivska N., Kovalchuk V., Khanikiants O. Features of professional training of hr-managers: the ability to create a health-oriented environment in the organization. Journal of Physical Education and Sport (JPES). 2018. 18 Supplement issue (2), Art 160. Pp. 1072–1078.
12. Zavydivska N., Zavydivska O. Health management as component of modern higher education system. Knowledge – economy – society: Copyright by the Crakov University of Ekonomics: Crakov, 2014. C. 239–241.
2. Балягіна І., Богорад М., Ковальчук Г. Методика викладання економіки: навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисц. К.: КНЕУ, 2003. 341 с.
3. Базилевич В. Економічна теорія: Політекономія: підручник / За ред. В. Базилевича. 3-тє вид., перероб. і доп. К.: Знання-Прес, 2004. С. 13–45.
4. Завидівська Н., Завидівська О. Роль освіти у формуванні здоров‘я як економічної складової людського капіталу. Економічні науки: зб. наук. пр. / редкол.: відп. ред. д-р екон. наук, проф. З. Герасимчук. Луцьк: ЛНТУ, 2015. Вип. 12 (48). С. 37–48 (Серія «Економічна теорія та економічна історія»).
5. Завидівська Н., Завидівська О. Якість життя як основа для розвитку людського капіталу в умовах активізації глобалізаційних процесів. Вісник Університету банківської справи Національного банку України (м. Київ): зб. наук. пр. 2013. № 3 (18). С. 300–304.
6. Завидівська Н., Завидівська О. Особливості впровадження елементів соціально орієнтованого менеджменту у систему здоров’язбереження майбутніх економістів. Фінансово-кредитна діяльність: проблеми теорії та практики: зб. наук.праць. 2015. Т. 1 (№ 18). С. 321–327.
7. Лагутін В. Людина і економіка: соціоекономіка: навч. посібник для студ. економ. спец. вищих навч. закладів. Київ: Просвiта, 1996. 336 с.
8. Небава М. Підвищені вимоги ринку праці до якості професійних практичних компетенцій менеджерів. Шляхи підвищення ефективності навчального процесу у вищому навчальному закладі. Науковий вісник Вінницького кооперативного інституту. Збірник науково-методичних праць учасників IV Всеукраїнської науково-методичної конференції. 18 грудня 2013 р. Вінниця, 2013. С. 84–88.
9. Осовська Г., Масловська Л., Осовський О. Менеджмент організацій: підручник. К.: Кондор-Видавництво, 2015. 366 с.
10. Zavydivska О., Zavydivska N., Khanikiants O., Rymar O. The paradigm of health maintenance at Higher Education Institutions as an Important Component of Human Development in Terms of Modernity. Journal of Physical Education and Sport (JPES). Vol. 17. Supplement Issue 1, Art 9, 2017. Pp. 60–65.
11. Zavydivska O., Zavydivska N., Kovalchuk V., Khanikiants O. Features of professional training of hr-managers: the ability to create a health-oriented environment in the organization. Journal of Physical Education and Sport (JPES). 2018. 18 Supplement issue (2), Art 160. Pp. 1072–1078.
12. Zavydivska N., Zavydivska O. Health management as component of modern higher education system. Knowledge – economy – society: Copyright by the Crakov University of Ekonomics: Crakov, 2014. C. 239–241.
Опубліковано
2018-12-27
Сторінки
96-102
Розділ
СЕКЦІЯ 4 ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
