СОЦІОКУЛЬТУРНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ГРОМАДЯНСЬКОГО ТА ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВ
Ключові слова:
соціокультурна компетентність, соціокультурний зміст, громадянськість, народність, культурні цінності, культурна спадщина, народне мистецтво.
Анотація
У статті розглядається соціокультурна компетентність як складова громадянського та естетичного виховання учнів. Розкривається феномен громадянського виховання та надається визначення соціокультурної компетентності. Наголошується на поєднанні громадянського та естетичного виховання як головної домінанти національно-патріотичного виховання дітей та молоді у формуванні соціокультурної компетентності та ціннісного ставлення до суспільства, держави та самої себе; відчуття своєї належності до України, усвідомлення єдності власної долі з долею своєї країни; активної за формою та моральної за змістом життєвої позиції, поваги до культурної спадщини.
Посилання
1. Драгоманов М.П. Вибране («… мій задум зложити очерк історії цивілізації на Україні») / Упоряд. та авт. іст.-біогр. нарису Р.С. Міщук; приміт. Р.С.Міщука, В.С.Шандри. К.: Либідь, 1991. 688 с.
2. Соучек В. и др История философии в кратком изложении / Пер. с нем. И.И. Богута. М.: Мысль, 1991. 592 с.
3. Кершенштейнер Г. Що таке державно-громадянське виховання. Раштат: Нові виховні шляхи, 1918. 98 с.
4. Концепція громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності. Джерело педагогічної майстерності. Громадянська освіта школярів: наук.-метод. журнал. Вип. № 1 (33). Ч. 1–2. Харків: ХОНМІБО, 2005. С. 35–45.
5. Лозова В.І., Троцко Г.В. Теоретичні основи виховання і навчання: навч. посібник. 2-е вид. Харків: ОВС, 2002. 400 с.
6. Руссо Ж.-Ж. Педагогические сочинения: в 2. т. Т. 2 / Под. ред. Г.Н. Джибладзе; состав. А.Н. Джуринский. М.: Педагогика. 1981. 96 с.
7. Педагогическое наследие: Я.А. Каменский, Д. Локк, Ж.-Ж. Руссо, Й.Г. Песталоции / Сост. В.М. Кларин, А.И. Джуринский. М., 1989. С. 194–296.
8. Сухомлинська О.В. Громадянське виховання: спадщина і сучасність. Доба історичної та громадянської освіти: наук.-метод. часопис. 2005. № 2. С. 4–5.
9. Сухомлинський В.О. Народження громадянина. Вибрані твори: у 5 т. К.: Рад. Школа, 1977. Т. 3. С. 283–582.
10. Ушинський К.Д. Про народність у громадянському вихованні. Вибрані пед. твори: у 2 т./ За ред. О.І. Пискунова. К.: Рад. школа, 1983. Т. 1. С. 43–108.
11. Чорна К.І. Громадянське виховання – нагальна потреба України. Освіта України. 2000. № 51. С. 30.
2. Соучек В. и др История философии в кратком изложении / Пер. с нем. И.И. Богута. М.: Мысль, 1991. 592 с.
3. Кершенштейнер Г. Що таке державно-громадянське виховання. Раштат: Нові виховні шляхи, 1918. 98 с.
4. Концепція громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності. Джерело педагогічної майстерності. Громадянська освіта школярів: наук.-метод. журнал. Вип. № 1 (33). Ч. 1–2. Харків: ХОНМІБО, 2005. С. 35–45.
5. Лозова В.І., Троцко Г.В. Теоретичні основи виховання і навчання: навч. посібник. 2-е вид. Харків: ОВС, 2002. 400 с.
6. Руссо Ж.-Ж. Педагогические сочинения: в 2. т. Т. 2 / Под. ред. Г.Н. Джибладзе; состав. А.Н. Джуринский. М.: Педагогика. 1981. 96 с.
7. Педагогическое наследие: Я.А. Каменский, Д. Локк, Ж.-Ж. Руссо, Й.Г. Песталоции / Сост. В.М. Кларин, А.И. Джуринский. М., 1989. С. 194–296.
8. Сухомлинська О.В. Громадянське виховання: спадщина і сучасність. Доба історичної та громадянської освіти: наук.-метод. часопис. 2005. № 2. С. 4–5.
9. Сухомлинський В.О. Народження громадянина. Вибрані твори: у 5 т. К.: Рад. Школа, 1977. Т. 3. С. 283–582.
10. Ушинський К.Д. Про народність у громадянському вихованні. Вибрані пед. твори: у 2 т./ За ред. О.І. Пискунова. К.: Рад. школа, 1983. Т. 1. С. 43–108.
11. Чорна К.І. Громадянське виховання – нагальна потреба України. Освіта України. 2000. № 51. С. 30.
Опубліковано
2024-08-06
Сторінки
62-65
Розділ
РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ
