ПРОЕКТНІ НАВЧАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ФОРМУВАННІ КОМУНІКАТИВНОЇ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ ПРОФЕСІЙНОГО СПРЯМУВАННЯ
Ключові слова:
комунікативна компетентність, іноземна мова для спеціальних цілей, технології, що засновані на проектній методиці викладання, критичне мислення, сприйняття, навички спілкування
Анотація
У статті розкривається необхідність використання проектної діяльності на заняттях з іноземної мови у вищих навчальних закладах, яка є однією з актуальних технологій, що дають студентам змогу застосувати накопичені знання із предмета. Метод проектів сприяє формуванню комунікативної компетентності, розвитку активного самостійного мислення студентів та орієнтує їх на спільну дослідницьку роботу. З’ясовано, що комунікативна компетенція консолідує у собі вміння виголошувати монологічні промови та вести діалог іноземною мовою, сприймати, читати та розуміти на слух автентичні тексти
Посилання
1. Бобильова О. Комунікативний метод як метод активізації творчих можливостей особистості / О. Бобильова // Англ.. мова та література. – 2005. – № 26(108). – С. 2–4.
2. Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання / За ред. С.Ю. Ніколаєвої – К.: Ленвіт, 2003. – 273 с.
3. Литвиненко С. Креативність як загальна здібність до творчості: сучасні підходи / С. Литвиненко // [зб. наук. пр.] : Полтавський державний педагогічний університет імені В.Г. Короленка. – Серія «Педагогічні науки». – Випуск 3 (50). – Полтава, 2006. – С. 215–219.
4. Неустроєва Г.О. Роль професійного спрямування під час викладання іноземної мови в ВНЗ. [Електронний ресурс] / Г.О. Неустроєва // Материалы научно-практической конференции «Наука и технологии: шаг в будущее – 2010». – Режим доступу до ресурсу: http://www.rusnauka. com/6_NITSB_2010%20/Pedagogica/52140.doc.htm
5. Програма з англійської мови для професійного спілкування. Колектив авторів: Г.Є. Бакаєва, О.А. Борисенко, І.І.Зуєнко. – К.: Ленвіт, 2005. – 119 с.
6. Сенченко В.О. Формування іншомовної комунікативної компетенції студентів вищих технічних навчальних закладів. Гуманізм та освіта [Електронний ресурс] / В.О. Сенченко // Електронне наукове видання матеріалів VIII міжнародної науково-практичної конференції. 2006. – Режим доступу до ресурсу: http:// www.comf.vstu.vinnica.ua/2008/txt/
7. Фарина О.З. Комунікативний підхід до навчання англійської мови в спеціалізованій школі з поглибленим її вивченням / О.З. Фарина // Англійська мова і література. – 2011. – № 22–23. – С. 7–24.
8. Bachman Lyle F. and Palmer Adrian S. The Construct Validation of Some Components of Communicative Proficiency // TESOL Guarterli. – 1982. – Vol. 16. –
September. – № 3. – P. 449– 465.
9. Brumfit Ch. J. Communicative Methodology in Language Teaching. – Cambridge : Cambridge Univ. Press. – 1990. – 166 p.
10. Littlewood W. Communicative Language Teaching. – Cambridge : Cambridge Univ. Press. – 1991. – 108 p.
2. Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання / За ред. С.Ю. Ніколаєвої – К.: Ленвіт, 2003. – 273 с.
3. Литвиненко С. Креативність як загальна здібність до творчості: сучасні підходи / С. Литвиненко // [зб. наук. пр.] : Полтавський державний педагогічний університет імені В.Г. Короленка. – Серія «Педагогічні науки». – Випуск 3 (50). – Полтава, 2006. – С. 215–219.
4. Неустроєва Г.О. Роль професійного спрямування під час викладання іноземної мови в ВНЗ. [Електронний ресурс] / Г.О. Неустроєва // Материалы научно-практической конференции «Наука и технологии: шаг в будущее – 2010». – Режим доступу до ресурсу: http://www.rusnauka. com/6_NITSB_2010%20/Pedagogica/52140.doc.htm
5. Програма з англійської мови для професійного спілкування. Колектив авторів: Г.Є. Бакаєва, О.А. Борисенко, І.І.Зуєнко. – К.: Ленвіт, 2005. – 119 с.
6. Сенченко В.О. Формування іншомовної комунікативної компетенції студентів вищих технічних навчальних закладів. Гуманізм та освіта [Електронний ресурс] / В.О. Сенченко // Електронне наукове видання матеріалів VIII міжнародної науково-практичної конференції. 2006. – Режим доступу до ресурсу: http:// www.comf.vstu.vinnica.ua/2008/txt/
7. Фарина О.З. Комунікативний підхід до навчання англійської мови в спеціалізованій школі з поглибленим її вивченням / О.З. Фарина // Англійська мова і література. – 2011. – № 22–23. – С. 7–24.
8. Bachman Lyle F. and Palmer Adrian S. The Construct Validation of Some Components of Communicative Proficiency // TESOL Guarterli. – 1982. – Vol. 16. –
September. – № 3. – P. 449– 465.
9. Brumfit Ch. J. Communicative Methodology in Language Teaching. – Cambridge : Cambridge Univ. Press. – 1990. – 166 p.
10. Littlewood W. Communicative Language Teaching. – Cambridge : Cambridge Univ. Press. – 1991. – 108 p.
Опубліковано
2017-06-26
Сторінки
160-163
Розділ
СЕКЦІЯ 4 ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
