ТЕОРЕТИЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ ПОНЯТТЯ «ГУМАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ»
Ключові слова:
гуманізація освіти, процес гуманізації освіти особистості, принципи та складники гуманізації, методичні аспекти
Анотація
У статті розглянуто питання гуманізації освіти як фактора розвитку людської особистості. Було використано логіко-системний і структурно-функціональний аналіз наукової літератури. Надано тлума- чення поняттю «гуманізація освіти». Визначено основні принципи та складники процесу гуманізації. Схарактеризовано основні методичні аспекти та напрями процесу гуманізації у вищій школі. Подано педагогічні умови, що сприяють гуманізації процесу навчання.
Посилання
1. Барно О. Демократизація та гуманізація вищої освіти – запорука формування високопрофесійного спеціаліста ХХІ століття. Імідж сучасного педагога. 2003. № 5−6. С. 6–12
2. Байкова Л.А. Воспитание в традиционной и гуманистической педагогике. Классный руководитель. 1998. № 2. С. 2−11.
3. Берулава М.Н. Современные проблемы гуманизации образования. Образование в социально-гуманитарной сфере Российской Федерации. Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ. 2003. № 2 (195).
4. Бєланова Р.А. Гуманізація та гуманітаризація освіти в класичних університетах (Україна – США). Київ, Центр практичної філософії, 2001. 216 с.
5. Білоусова В.О. Теорія і методика гуманізації відносин старшокласників у позаурочній діяльності загальноосвітньої школи: монографія. Київ : ІЗМН. 1997. 192 с.
6. Гуманізм. URL: https://pidruchniki.com/14940807/ pedagogika/gumanizm (дата звернення: 03.12.2018).
7. Добрускин М.Е. Концептуальные основы гуманизации и гуманитаризации высшего технического образования. Гуманізація і гуманітаризація вищої технічної освіти. Збірник наукових праць. Всеукраїнська науково-методична конференція. Харків, 2000. С. 5–6.
8. Евладова Е.Б., Логинова Л.Г., Михайлова Н.Н. Дополнительное образование детей. Москва : 2002. 260 c.
9. Єфремова Н.Ф., Маляр Н.І. Методологічні аспекти гуманізації вищої освіти в Україні. Гуманізація і гуманітаризація вищої технічної освіти : Збірник наукових праць. Всеукраїнська науково-методична конференція. Харків, 2000. С. 38.
10.Каган М.С. Что должно быть в основе? Вестник высшей школы. 1990. № 5.
11.Максимова Т.В. Проблемы гуманизации в системе образования. Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. 2005. № 22. С. 225−228.
12.Уайтхед А.Н. Избранные работы по философии. Москва : Прогресс. (Философская мысль Запада), 1990. 720 с.
13.Фоменко Н.А. Педагогіка вищої школи: методологія, стандартизація туристської освіти : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. Київ : Видавничий дім «Слово», 2005. С. 21−22.
14.Часова К.С. Гуманізація освіти в Україні: теоретичний аналіз. Педагогічний процес: теорія і практика. 2013. Вип. 4. С. 194−201. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pptp_2013_4_23 (дата звернення: 03.12.2018).
15.Чистовська І.П. Гуманізація та гуманітаризація навчально-виховного процесу у вищих технічних навчальних закладах. Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. 2008. № 1 (22). С. 191–193.
2. Байкова Л.А. Воспитание в традиционной и гуманистической педагогике. Классный руководитель. 1998. № 2. С. 2−11.
3. Берулава М.Н. Современные проблемы гуманизации образования. Образование в социально-гуманитарной сфере Российской Федерации. Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ. 2003. № 2 (195).
4. Бєланова Р.А. Гуманізація та гуманітаризація освіти в класичних університетах (Україна – США). Київ, Центр практичної філософії, 2001. 216 с.
5. Білоусова В.О. Теорія і методика гуманізації відносин старшокласників у позаурочній діяльності загальноосвітньої школи: монографія. Київ : ІЗМН. 1997. 192 с.
6. Гуманізм. URL: https://pidruchniki.com/14940807/ pedagogika/gumanizm (дата звернення: 03.12.2018).
7. Добрускин М.Е. Концептуальные основы гуманизации и гуманитаризации высшего технического образования. Гуманізація і гуманітаризація вищої технічної освіти. Збірник наукових праць. Всеукраїнська науково-методична конференція. Харків, 2000. С. 5–6.
8. Евладова Е.Б., Логинова Л.Г., Михайлова Н.Н. Дополнительное образование детей. Москва : 2002. 260 c.
9. Єфремова Н.Ф., Маляр Н.І. Методологічні аспекти гуманізації вищої освіти в Україні. Гуманізація і гуманітаризація вищої технічної освіти : Збірник наукових праць. Всеукраїнська науково-методична конференція. Харків, 2000. С. 38.
10.Каган М.С. Что должно быть в основе? Вестник высшей школы. 1990. № 5.
11.Максимова Т.В. Проблемы гуманизации в системе образования. Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. 2005. № 22. С. 225−228.
12.Уайтхед А.Н. Избранные работы по философии. Москва : Прогресс. (Философская мысль Запада), 1990. 720 с.
13.Фоменко Н.А. Педагогіка вищої школи: методологія, стандартизація туристської освіти : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. Київ : Видавничий дім «Слово», 2005. С. 21−22.
14.Часова К.С. Гуманізація освіти в Україні: теоретичний аналіз. Педагогічний процес: теорія і практика. 2013. Вип. 4. С. 194−201. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pptp_2013_4_23 (дата звернення: 03.12.2018).
15.Чистовська І.П. Гуманізація та гуманітаризація навчально-виховного процесу у вищих технічних навчальних закладах. Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. 2008. № 1 (22). С. 191–193.
Опубліковано
2019-03-25
Сторінки
60-64
Розділ
СЕКЦІЯ 1 МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
