СУЧАСНІ ФОРМИ ПОЗАКЛАСНОЇ РОБОТИ З УЧНЯМИ
Abstract
In the article the basic modern forms of extracurricular work are transferred with students, their basic descriptions are outlined. In the article also history of introduction of method of projects in school practice is considered in detail, the basic requirements to organization of project activity of students, classification of educational projects and criteria of their estimation.
References
1. Афонина Г.М. Педагогика: Курс лекций и семинарские занятия, “Феникс” – 2002. – 512с.
2. Додаткова освіта з біології у сучасній школі/ За ред. В.В.Вербицького. – К.: НЕНЦ, 2003. – 252с.
3. Калечиц Т.Н. Внеклассная и внешкольная работа с учащимися. – М.: Просвещение, 1990 – 167с.
4. Новые педагогические и информационные технологи в системе образования/ Под ред. Е.С.Полат – Н.: Академия, 2003. – 272с.
5. Петрухина Е.А. Внеклассные мероприятия в средних и старших классах. – Учитель, 2005. – 76с.
6. Трайтак Д.И. Как сделать интересной внеклассную работу по биологии: Пособие для учителей. – Алматы: КУН, 2001. – 146с.
7. Щуркова Н.Е. За гранью урока (о внеклассной работе со школьниками). – Центр гуманитарной литературы “РОН”, 2004. – 185с.
2. Додаткова освіта з біології у сучасній школі/ За ред. В.В.Вербицького. – К.: НЕНЦ, 2003. – 252с.
3. Калечиц Т.Н. Внеклассная и внешкольная работа с учащимися. – М.: Просвещение, 1990 – 167с.
4. Новые педагогические и информационные технологи в системе образования/ Под ред. Е.С.Полат – Н.: Академия, 2003. – 272с.
5. Петрухина Е.А. Внеклассные мероприятия в средних и старших классах. – Учитель, 2005. – 76с.
6. Трайтак Д.И. Как сделать интересной внеклассную работу по биологии: Пособие для учителей. – Алматы: КУН, 2001. – 146с.
7. Щуркова Н.Е. За гранью урока (о внеклассной работе со школьниками). – Центр гуманитарной литературы “РОН”, 2004. – 185с.
Pages
181-186
Section
THEORY AND PRACTICE EXISTING
