ІНТЕРАКТИВНА МЕТОДИКА ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ВИКЛАДАННЯ ОСНОВ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ
Abstract
The article reviews the interactive techniques which were used for the students- future teachers training. Future teachers are getting ready for pupils training on the bases of human vital activity in elementary school. The role and imitation games, “case-study” technique, disputes and “talk-show” disputes, mini-lectures were proposed by author. It was revealed, that interactive techniques were effective for making-ready the students for their professional activity.
References
1. Бурлаєва Л.Ф. Інтерактивні технології в таблицях // Управління школою. – 2005. – №16-18. – С.49-56.
2. Житник Б.О. Методичний порадник: форми і методи навчання. – Харків: Основа, 2005. – 128 с.
3. Корнеева Л. Интерактивные методы обучения // Высшее образование в России. – 2004. – № 12. – С. 105-108.
4. Решетников П.Е. Нетрадиционная технологическая система подготовки учителей: Рождение мастера. Кн.для высш. и средн. пед. учеб. заведений. – М.: Владос, 2000. – 301 с.
5. Сиротенко Г.О. Шляхи оновлення освіти: Науково-методичний аспект. – Харків: Основа, 2003. – 93 с.
6. Технологія тренінгу / Упорядк.: О.Главник, Г.Бевз / За заг.ред. С. Максименко. – К.: Главник, 2005. – 112 с.
7. Щепакіна Л.П., Туркот Т.І., Марданова О.П. Інтерактивні методи в позакласній роботі з предмету „Основи безпеки життєдіяльності // Збірник наукових праць. Матеріали наук.-практ. конфер. ”Безпека життя і діяльності та здоров’я учнівської молоді”. – Бердянськ: БДПУ. – 2002. – №1,ч.1. – С. 115-122.
8. Яремко З.М. Безпека життєдіяльності. Навч.посіб. – Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2005. – 301 с.
2. Житник Б.О. Методичний порадник: форми і методи навчання. – Харків: Основа, 2005. – 128 с.
3. Корнеева Л. Интерактивные методы обучения // Высшее образование в России. – 2004. – № 12. – С. 105-108.
4. Решетников П.Е. Нетрадиционная технологическая система подготовки учителей: Рождение мастера. Кн.для высш. и средн. пед. учеб. заведений. – М.: Владос, 2000. – 301 с.
5. Сиротенко Г.О. Шляхи оновлення освіти: Науково-методичний аспект. – Харків: Основа, 2003. – 93 с.
6. Технологія тренінгу / Упорядк.: О.Главник, Г.Бевз / За заг.ред. С. Максименко. – К.: Главник, 2005. – 112 с.
7. Щепакіна Л.П., Туркот Т.І., Марданова О.П. Інтерактивні методи в позакласній роботі з предмету „Основи безпеки життєдіяльності // Збірник наукових праць. Матеріали наук.-практ. конфер. ”Безпека життя і діяльності та здоров’я учнівської молоді”. – Бердянськ: БДПУ. – 2002. – №1,ч.1. – С. 115-122.
8. Яремко З.М. Безпека життєдіяльності. Навч.посіб. – Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2005. – 301 с.
Pages
234-239
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
