STUDYING A HUMANISTIC PERSONALITY SUBJECT IN THE CONDITIONS OF THE GENERAL SCHOOL OF INTERNET
Abstract
There is the question about introduction of the humanism ideas V. Sukhomlynsky in educating practice of general schools-boarding-schools in the article.
References
1. Натанзон Е.Ш. Индивидуальный подход к трудным учащимся. – Кишинев, 1980.
2. Оржеховська В.М., Виноградова-Бондаренко В.Е. Дитяча бездоглядність та безпритульність: історія, проблеми, пошуки: Навч. посібник. – К., 2004.
3. Сухомлинський В.О. Батьківська педагогіка. – К., 1978.
4. Сухомлинський В.О. Вибр. твори: У 5 т. – Т.4. – К., 1976.
5. Сухомлинський В.О. Вибр. твори: У 5 т. – Т.2. – К., 1976.
2. Оржеховська В.М., Виноградова-Бондаренко В.Е. Дитяча бездоглядність та безпритульність: історія, проблеми, пошуки: Навч. посібник. – К., 2004.
3. Сухомлинський В.О. Батьківська педагогіка. – К., 1978.
4. Сухомлинський В.О. Вибр. твори: У 5 т. – Т.4. – К., 1976.
5. Сухомлинський В.О. Вибр. твори: У 5 т. – Т.2. – К., 1976.
Published
2009-08-31
Pages
203-208
Section
THEORY AND PRACTICE EXISTING
