TO THE QUESTION OF THE INTERACTIVE APPROACH REALIZATION IN TEACHING PROFESSIONALLY ORIENTED COMMUNICATION IN THE ENGLISH LANGUAGE OF THE FUTURE MEN OF LAW
Keywords:
interactive teaching, active learner’s guide, passive learner’s guide, a problematic task
Abstract
The article is devoted to the interactive language teaching methods and the most effective techniques in training English for professional communication
References
1. Методика интенсивного обучения иностранным языкам / Под ред. В.А. Бухбиндера, Г.А. Китайгродкой. – К.: Выща школа, 1988. – 83 c.
2. Морська Л.І. Сучасні тенденції у викладанні іноземних мов для спеціальних цілей // Іноземні мови, 2002. – № 2. – С. 23-24.
3. Кларин М.В. Интерактивное обучение – инструмент освоения нового опыта // Педагогика. – 2000. – № 7. – С. 12-18.
4. Бех П.О., Биркун Л.В. Концепція викладання іноземних мов в Україні // Іноземні мови. – 1996. – № 2. – С. 3-8.
5. Олійник Т.І. Рольова гра у навчанні англійської мови. – К.: Освіта, 1992. – 127 с.
6. Littlewood W.Communicative Language Teaching. – Cambridge: Cambridge Univ. Press, 1991. – 296 p.
2. Морська Л.І. Сучасні тенденції у викладанні іноземних мов для спеціальних цілей // Іноземні мови, 2002. – № 2. – С. 23-24.
3. Кларин М.В. Интерактивное обучение – инструмент освоения нового опыта // Педагогика. – 2000. – № 7. – С. 12-18.
4. Бех П.О., Биркун Л.В. Концепція викладання іноземних мов в Україні // Іноземні мови. – 1996. – № 2. – С. 3-8.
5. Олійник Т.І. Рольова гра у навчанні англійської мови. – К.: Освіта, 1992. – 127 с.
6. Littlewood W.Communicative Language Teaching. – Cambridge: Cambridge Univ. Press, 1991. – 296 p.
Published
2010-10-25
Pages
347-351
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
