ФІЛОСОФСЬКІ ЗАСАДИ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ОСОБИСТОСТІ
Abstract
Philosophical base of technology forming of civic responsibility of senior pupils in the process of studying the humanities is analyzed in this article. Among the main tasks, which modern pedagogical technology deals wich is search of right and reliable ways of methological building pedagogical system of studying and improving real pedagogical process in modern secondary school.
References
1. Барабаш Ю.Г., Позінкевич Р.О. Педагогічна майстерність: теоретичні й навчально-методичні основи. – Луцьк: РВВ “Вежа” Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2006. – 476 с.
2. Гончаренко С. Український педагогічний словник. – К.: Либідь, 1997. – 376с.
3. Зязюн І.Я. Концептуальні засади теорії освіти в Україні // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2000. – № 1.
4. Нісімчук А.С. Педагогіка: Підручник. – Л.: Видавництво “Ставропігіон”, 2006. – 340 с.
5. Нісімчук А.С., Падалка О.С., Смолюк І.О. Педагогічна технологія: Підручник. – К.: Четверта хвиля, 2003. – 224 с.
6. Нісімчук А.С., Падалка О.С., Шпак О.Т. Сучасні педагогічні технології: Навчальний посібник – К.: Видавничий центр “Просвіта”, 2000. – 368с. 7. Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б.М.Бим-Бад; Редкол.: М.М.Безруких, В.А.Болотов, Л.С. Глебова и др. / – М.: Большая Российская энциклопедия, 2003. – 528 с.
8. Педагогічний словник / За ред. Ярмаченка М.Д. – К.: Педагогічна думка, 2001.– 516с.
9. Причепій Є.М., Черній А.М. та ін. Філософія: посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К.: Видавничий центр “Академія”, 2001. – 576 с.
10. Розвиток педагогічної і психологічної науки в Україні 1992-2002. Збірник наукових праць до 10-річчя АПН України /Академія педагогічних наук України. – Частина 1. – Харків: “ОВС”, 2002. – 640 с.
11. Розвиток педагогічної і психологічної науки в Україні 1992-2002. Збірник наукових праць до 10-річчя АПН України /Академія педагогічних наук України. – Частина 2. – Харків: “ОВС”, 2002. – 416 с.
12. Словник іншомовних слів. – К.: Укр. рад. енциклопедія, 1975. – 776 с.
13. Словник з соціології. –К.: Вища школа, 1996. – 576 с.
14. Смолюк І.О. Педагогічні технології: дослідження соціально-особистісного аспекту. – Луцьк: Ред.-вид. відд. “Вежа” ВДУ, 1999. – 294 с.
15. Філософія: Підручник / Бичко І.В., Бойченко І.В., Табачковський В.Г. та ін. – 2-ге вид., стереотип. – К.: Либідь, 2002. – 408 с.
16. Філософський словник. – К.: Укр. рад. енциклопедія, 1986. – 746 с.
17. Щербань П.М. Прикладна педагогіка:Навч.-метод.посіб. – К.: Вища шк., 2002. –215 с.
2. Гончаренко С. Український педагогічний словник. – К.: Либідь, 1997. – 376с.
3. Зязюн І.Я. Концептуальні засади теорії освіти в Україні // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2000. – № 1.
4. Нісімчук А.С. Педагогіка: Підручник. – Л.: Видавництво “Ставропігіон”, 2006. – 340 с.
5. Нісімчук А.С., Падалка О.С., Смолюк І.О. Педагогічна технологія: Підручник. – К.: Четверта хвиля, 2003. – 224 с.
6. Нісімчук А.С., Падалка О.С., Шпак О.Т. Сучасні педагогічні технології: Навчальний посібник – К.: Видавничий центр “Просвіта”, 2000. – 368с. 7. Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б.М.Бим-Бад; Редкол.: М.М.Безруких, В.А.Болотов, Л.С. Глебова и др. / – М.: Большая Российская энциклопедия, 2003. – 528 с.
8. Педагогічний словник / За ред. Ярмаченка М.Д. – К.: Педагогічна думка, 2001.– 516с.
9. Причепій Є.М., Черній А.М. та ін. Філософія: посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К.: Видавничий центр “Академія”, 2001. – 576 с.
10. Розвиток педагогічної і психологічної науки в Україні 1992-2002. Збірник наукових праць до 10-річчя АПН України /Академія педагогічних наук України. – Частина 1. – Харків: “ОВС”, 2002. – 640 с.
11. Розвиток педагогічної і психологічної науки в Україні 1992-2002. Збірник наукових праць до 10-річчя АПН України /Академія педагогічних наук України. – Частина 2. – Харків: “ОВС”, 2002. – 416 с.
12. Словник іншомовних слів. – К.: Укр. рад. енциклопедія, 1975. – 776 с.
13. Словник з соціології. –К.: Вища школа, 1996. – 576 с.
14. Смолюк І.О. Педагогічні технології: дослідження соціально-особистісного аспекту. – Луцьк: Ред.-вид. відд. “Вежа” ВДУ, 1999. – 294 с.
15. Філософія: Підручник / Бичко І.В., Бойченко І.В., Табачковський В.Г. та ін. – 2-ге вид., стереотип. – К.: Либідь, 2002. – 408 с.
16. Філософський словник. – К.: Укр. рад. енциклопедія, 1986. – 746 с.
17. Щербань П.М. Прикладна педагогіка:Навч.-метод.посіб. – К.: Вища шк., 2002. –215 с.
Published
2007-04-02
Pages
108-116
Section
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
