ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ЕТИКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ У КОНТЕКСТІ КОМПЕТЕНТНІСНО СПРЯМОВАНОЇ ОСВІТИ
Abstract
The article is devoted to forming of professional ethics of future primary school teachers in the context of competent oriented education.
References
1. Професійна етика вчителя: час і вимоги /За загальною редакцією Б.М.Жебровського. – К.,2000.
2. Савченко О.Я. Новий етап розвитку шкільної освіти і підготовка майбутнього вчителя //Шлях освіти. – 2003. – №3. – С.2 – 6.
3. Сластенин В.А., Тамарин В.Э. Формирование личности учителя в педагогическом вузе //Межвуз.сб.науч. трудов /Казан. гос.пед.ин-т. – Казань.:КГПИ,1989.
4. Тейлор Ч. Етика автентичності / Пер. з анг. – К.:Дух і література, 2002.
2. Савченко О.Я. Новий етап розвитку шкільної освіти і підготовка майбутнього вчителя //Шлях освіти. – 2003. – №3. – С.2 – 6.
3. Сластенин В.А., Тамарин В.Э. Формирование личности учителя в педагогическом вузе //Межвуз.сб.науч. трудов /Казан. гос.пед.ин-т. – Казань.:КГПИ,1989.
4. Тейлор Ч. Етика автентичності / Пер. з анг. – К.:Дух і література, 2002.
Published
2007-04-02
Pages
203-207
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
