DRAMAIS OF ACSIOLOGICAL MEASUREMENT OF PEDAGOGICAL HERITAGE OF VO.SUKHOMLINSKY

  • N.P. Dichek

Abstract

The article illustrates dramatic character of axiological dimension of Sukhomlinsky pedagogical heritage on the basis of his works.

References

1. Боришевський М.Й. Духовні цінності як детермінанта громадянського виховання особистості // Цінності освіти і виховання: Наук.-метод. збірник / За ред. О.Сухомлинської. – К., 1998 . – С.21-24.
2. Крымский С.Б. Контуры духовности: новые контексты идентификации // Вопросы философии. -1992. -№12. –С.21-29.
3. Гордієнко А.Т. Аксіологічна драма ХХ ст. // Ціннісні орієнтації: Аналіз соціальнофілософських концепцій заходу 80-90-х років. – К.: Наукова думка, 1995.- С.5-46.
4. Сластенин В.А., Чижакова Г.И. Введение в педагогическую аксиологию: учеб. Пособие для студ. высш. пед. учеб. Заведений. –М.: Издательский центр « Академия», 2003. -192 с.
5. Степаненко І.В. Методологічна функція поняття «Духовність» // Практична філософія. -2003.- №3. –С.41-47.
6. Сухомлинська О. Цінності в історії розвитку школи в Україні // Цінності освіти і виховання: Наук.-метод. збірник / За ред.. О.Сухомлинської. – К., 1998. – С.3-8.
7. “Этюды о В.А.Сухомлинском. Педагогические апокрифы“ / Составление, предисловие, послесловие, комментарии, вступления к частям книги О.В.Сухомлинской: научнопопулярное издание. –Харьков: «Акта», 2008. – 432 с.
Published
2009-08-31
Pages
18-23
Section
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ