THE PROBLEMS OF FORMING OF FIGURATIVE SPEECH AMONG PRE-SCHOOL AGE CHILDREN IN NORMAL AND PATHOLOGICAL ONTOGENESIS

  • N.V. Iliina
Keywords: creative speech, lexical meaning of word, general underdevelopment of speech, preschool age children

Abstract

In the article the features of forming of creative speech are examined for the children of preschool age in the conditions of normal and pathological ontogenesis. The mechanism of development of lexical meaning of word is exposed.

References

1. Белобородова Е. В. Формирование образных средств языка у дошкольников с общим недоразвитием речи: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.03 / Бєлобородова Елена Васильевна. – М., 2007, – 151с.
2. Детинина О.Б. Устойчивые словосочетания в детской речи / Детская речь как предмет лингвистического изучения. – Л., 1987. – С. 91-97.
3. Дремова Т.А. Особенности языкового сознания у дошкольников с речевыми нарушениями // Логопедия XXI века: Материалы симпозиума с международным участием (20-21 апреля 2006 г.). – С.-Пб.: НОУ “СОЮЗ”, 2006. – С. 93-107.
4. Захарова Т.В. Формирование выразительных средств речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи: дис. … канд. пед. наук: 13.00.03 / Захарова Татьяна Васильевна. – М., 2002. – 171 с.
5. Кольцова М.М. Развитие сигнальних систем действительности у детей. – Л.: Наука, 1980. – 164с.
6. Туманова Т.В. Особенности формирования словообразовательной компетенции детей с общим недоразвитием речи //Логопедия XXI века: Материалы симпозиума с международным участием (20-21 апреля 2006 г.). – СПб.: НОУ “СОЮЗ”, 2006. –С. 144-145.
Published
2010-10-25
Pages
169-174