MENTAL LABOR EXPERIENCE IN PEDAGOGICAL HERITAGE V. A. SUKHOMLINSKY
Abstract
In clause brainwork of the schoolboy as leading type of educational and after-hour creative activity is considered; characteristics of intellectual education are given; methods, receptions and forms of brainwork in a pedagogical heritage and V.A.Sukhomlinskogo's experience are analyzed.
References
1. Аксёнов Д.Е. О трудовом воспитании: Хрестоматия. – М.: Просвещение, 1982. – С. 113 – 134.
2. Сухомлинский В. А. Антология гуманной педагогики; сост. Г. Д. Глейзер. – М.: Издательский дом Шалвы Амонашвили, 1996. – 360 с.
3. Сухомлинский В. А. Павлышская средняя школа. – М.: Просвещение, 1979. – 393 с.
2. Сухомлинский В. А. Антология гуманной педагогики; сост. Г. Д. Глейзер. – М.: Издательский дом Шалвы Амонашвили, 1996. – 360 с.
3. Сухомлинский В. А. Павлышская средняя школа. – М.: Просвещение, 1979. – 393 с.
Published
2009-08-31
Pages
126-130
Section
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
