FORMATION OF THE YOUNG SCHOOLCHILDREN’S STUDY MOTIVATION WITH THE HELP OF TIPS TECHNOLOGY
Keywords:
pedagogical technologies, TIPS technology, motivation, teaching motives, cognitive activit, formation criteria
Abstract
The article raises the problem of searching for new methods and forms of activation of cognitive activity, the young schoolchildren’s motives to study. An attempt is made to prove that the methods of TIPS pedagogical technology (Theory of Inventive Problem Solving) can and should be introduced into the educational process of the school as an effective toolkit for the formation of persistent motives of the young schoolchildren. The relevance of this problem is disclosed theoretically, and the results of the experimental study are submitted.
References
1. Болсун С.А. Освітній потенціал ТРВЗ (теорія розв’язання винахідницьких задач). Частина 2 / С.А. Болсун. – Харків : Основа, 2014. – 129 с.
2. Докучина Т.О. Мотивація навчання як запорука стимулювання учнів до досягнення успіху / Т.О. Докучина // Збірник наукових праць. – 2011. – Вип. 8. – С. 32–36.
3. Марєєнкова Л.М. Шляхи підвищення мотивації до навчання / Л.М. Марєєнкова, О.О. Дятлова // Історія та правознавство. – 2015. – № 28–29 (416–417). – С. 2–7.
4. Савченко О.Я. Дидактика початкової освіти : [підруч. для вищ. навч. закл.] / О.Я. Савченко. – 2-ге вид. – К. : Грамота, 2013. – 504 с.
5. Савченко О.Я. Діагностика і дидактичні умови формування у молодших школярів мотивації уміння вчитися / О.Я.Савченко // Український педагогічний журнал. – 2015. – № 1. – С. 85–97.
6. Лесіна О.В. Сходинками творчості. Методика ТРВЗ в початковій школі / О.В. Лесіна, В.П. Телячук. – Харків : Основа ; Тріада+, 2007. – 112 с.
2. Докучина Т.О. Мотивація навчання як запорука стимулювання учнів до досягнення успіху / Т.О. Докучина // Збірник наукових праць. – 2011. – Вип. 8. – С. 32–36.
3. Марєєнкова Л.М. Шляхи підвищення мотивації до навчання / Л.М. Марєєнкова, О.О. Дятлова // Історія та правознавство. – 2015. – № 28–29 (416–417). – С. 2–7.
4. Савченко О.Я. Дидактика початкової освіти : [підруч. для вищ. навч. закл.] / О.Я. Савченко. – 2-ге вид. – К. : Грамота, 2013. – 504 с.
5. Савченко О.Я. Діагностика і дидактичні умови формування у молодших школярів мотивації уміння вчитися / О.Я.Савченко // Український педагогічний журнал. – 2015. – № 1. – С. 85–97.
6. Лесіна О.В. Сходинками творчості. Методика ТРВЗ в початковій школі / О.В. Лесіна, В.П. Телячук. – Харків : Основа ; Тріада+, 2007. – 112 с.
Published
2017-02-27
Pages
171-176
Section
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGIES
