PHASES OF TRAINING FOR CURRICULUM MATHEMATICS TEACHERS
Keywords:
curriculum, teacher training, competencies and professionalism
Abstract
Formation of the student’s personality, his growing up as a professional and a citizen requires a serious approach to the study of curriculum standards and their understanding. The rapid process of globalization has an impact on the process of training of the mathematics teacher. Constant updates of the course of mathematical disciplines in secondary schools need to be improved, both in terms of the content and methods of teaching. All this requires careful consideration and analysis of the nature of teacher training in mathematics. In general, the teachers’ training should correspond to the curriculum requirements.
References
1. «Национальная стратегия развития образования в Азербайджанской Республике». Указ президента Азербайджана Ильхама Алиева от 24 октября 2013 // Народная газета. – 25 октября 2013 года (на азербайджанском языке).
2. Кодекс этики учителей. Утвержден приказом № 600 Министерства образования от 16 мая 2014 года.
3. Гусейнзаде Р.Л. Компетентность и профессионализм преподавателя / Р.Л. Гусейнадзе // Азербайджанская школа. – № 3. – 2016 г. – С. 16–20.
4. Гасымова Л.Н., Мирзаева С.И. Концепция курикулума в азербайджанском образовании / Л.Н. Гасымова. – Баку : Наука и образование, 2016. – 228 с.
5. Концепция образования (Национальный куррикулум). Утвержден постановлением 233 Кабинета Министров от 30 октября 2006 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа : www.edu.gov.az.
6. Ализаде Х.А., Махмудова Р.М. Социальная педагогика / Х.А. Ализаде, Р.М. Махмудова. – Бакинский государственный университет, 2013. – 368 с. (на азербайджанском языке).
2. Кодекс этики учителей. Утвержден приказом № 600 Министерства образования от 16 мая 2014 года.
3. Гусейнзаде Р.Л. Компетентность и профессионализм преподавателя / Р.Л. Гусейнадзе // Азербайджанская школа. – № 3. – 2016 г. – С. 16–20.
4. Гасымова Л.Н., Мирзаева С.И. Концепция курикулума в азербайджанском образовании / Л.Н. Гасымова. – Баку : Наука и образование, 2016. – 228 с.
5. Концепция образования (Национальный куррикулум). Утвержден постановлением 233 Кабинета Министров от 30 октября 2006 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа : www.edu.gov.az.
6. Ализаде Х.А., Махмудова Р.М. Социальная педагогика / Х.А. Ализаде, Р.М. Махмудова. – Бакинский государственный университет, 2013. – 368 с. (на азербайджанском языке).
Published
2016-12-26
Pages
101-105
Section
THEORY AND PRACTICE OF TEACHING
