ORGANIZATION OF EXTRACURRICULAR ACTIVITIES AS A CONDITION OF SUCCESSFUL MASTERING OF FOREIGN LANGUAGE

  • N.V. Gorobchenko
Keywords: pluralistic approach, extracurricular activities, language camp, language camp conditions of efficiency

Abstract

The article deals with the questions of content and organization of extracurricular activities in modern edu- cational establishment in the conditions of the organization in Ukraine a new language policy according to the requirements and principles of the European Union. We analyzed the concept of “class work” and “language camp” and studied the ways to improve the effectiveness of extracurricular activities, which are important factors in increasing the foreign language students’ level of knowledge in secondary schools.

References

1. Добра О.Й. Роль позакласної роботи у здійсненні комунікативних цілей оволодіння англійською мовою / О.Й. Добра // Іноземні мови. – 2008. – № 2. – С. 12–13.
2. Загальноєвропейські Рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання. – Київ: Ленвіт, 2003. – 373 с.
3. Калінін В.О. Організація та проведення літніх мовних таборів як одна з умов успішного оволодіння іноземною мовою : Навчально-методичний посібник / В.О. Калінін, Л.В. Калініна, Н.В. Горобченко, В.О. Папіжук. – Житомир : Полісся, 2016. – 272 с.
4. Національна програма вивчення популяризації іноземних мов Speak Global – Go Global, травень, 2015 р., 12 с.
5. Ніколаєва С.Ю. Методика навчання іноземних мов і культур: теорія і практика: підручник для студ. класичних, педагогічних і лінгвістичних університетів за загальн. ред. С.Ю. Ніколаєвої. – К. : Ленвіт, 2013. – 590 с.
Published
2016-12-26
Pages
110-114