МЕТОДИКА РОБОТИ ЯК СКЛАДОВА ЧАСТИНА ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

  • Н. П. Краснова

Abstract

The method of work of social teacher as component of his professional activity opens up in this article. Theoretical expositions of concept “Method of work of social teacher”, different scientific approaches, are given to determination of this concept. The basic tasks of method of work of social teacher are characterized.

References

1. Бочарова В. Педагогика социальной работы. – М., 1994. – 248 с.
2. Беляева Л. Категории “социальная работа” и “социально-педагогическая деятельность” в их взаимосвязи // Понятийный аппарат педагогики и образования: Сб. науч. трудов / Отв. ред. М. Галагузова. – Екатеринбург, 1995. – 208 с.
3. Галагузова М. Социальная педагогика.– М., 1999. – 478 с.
4. Лактионова Г., Шипилекно Е., Братусь И. Инновационные формы опеки детей: международный и национальный опыт. – К., 2001. – 61 с.
5. Мардахаев Л. Методика и технология работы социального педагога.– М., 2002. – 321 с.
6. Методичні рекомендації соціальним працівникам щодо соціального супроводу прийомних сімей / Н. Комарова та ін. – К., 2000. – 119 с.
7. Никитина Н. Методика и технология работы социального педагога. – М., 2007. – 399 с.
8. Прийомні сімї для дітей-сиріт з функціональними обмеженнями. – К., 2001. – 119 с.
9. Харченко С., Краснова Н., Харченко Л. Соціально-педагогічні технології. – Луганськ, 2005. – 552 с.
Published
2008-04-07
Pages
360-363