THE CONCEPT OF “THE STATE SOCIAL PROGRAM FOR THE PROVISION OF EQUAL RIGHTS AND POSSIBILITIES OF WOMEN AND MEN” FOR THE PERIOD OF 2021 AS A ELEMENT FOR IMPROVING THE STATE EDUCATIONAL GENDER POLICY
Keywords:
gender, social program, gender education, gender balanced society, gender studies, gender expertise
Abstract
The article highlights the issues of approving the concept of the “State Social Program for the Equal Rights and Opportunities of Women and Men” for the period up to 2021, which provides for the creation of an algorithm for implementing it. The relationship between the state level of implementation of the principle of gender equality and between educational policy on this issue is defined. The causes of problems related to the implementation of the principle of gender equality in Ukraine are analyzed, and real mechanisms for overcoming shortcomings are identified.
References
1. Ґендерна педагогіка: хрестоматія : [навчальний посібник для студентів ВНЗ] / за ред. В. Гайденко. – Суми : Університетська книга, 2006. с. 25.
2. Ґендерний паритет в умовах розбудови сучасного українського суспільства / Г. Алексеєва, О. Балакірєва, В. Бондаровська та ін. – К. : Український інститут соціальних досліджень, 2002. – 121 с.
3. Дороніна Т. Теорія і практика ґендерної освіти і виховання учнівської молоді в навчальних закладах України (ІІ половина ХХ – початок ХХІ ст.) : дис. … д. пед. наук : спец. 13.00.01 «Загальна педагогіка та історія педагогіки» / Т. Дороніна ; Інститут вищої освіти Національного академії педагогічних наук України. – К., 2012. – 524 с.
4. Концепції Державної соціальної програми забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків на період до 2021 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/229-2017-%D1%80#n9
5. Уряд затвердив Концепцію Державної соціальної програми забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків на період до 2021 р. / Урядовий кур’єр [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.kmu.gov.ua/control/uk/publish/article?art_id=249884455&cat_id=24427416.
2. Ґендерний паритет в умовах розбудови сучасного українського суспільства / Г. Алексеєва, О. Балакірєва, В. Бондаровська та ін. – К. : Український інститут соціальних досліджень, 2002. – 121 с.
3. Дороніна Т. Теорія і практика ґендерної освіти і виховання учнівської молоді в навчальних закладах України (ІІ половина ХХ – початок ХХІ ст.) : дис. … д. пед. наук : спец. 13.00.01 «Загальна педагогіка та історія педагогіки» / Т. Дороніна ; Інститут вищої освіти Національного академії педагогічних наук України. – К., 2012. – 524 с.
4. Концепції Державної соціальної програми забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків на період до 2021 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/229-2017-%D1%80#n9
5. Уряд затвердив Концепцію Державної соціальної програми забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків на період до 2021 р. / Урядовий кур’єр [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.kmu.gov.ua/control/uk/publish/article?art_id=249884455&cat_id=24427416.
Published
2017-06-26
Pages
154-157
Section
SOCIAL PEDAGOGIC
