COVERAGE OF THE PROBLEM OF AESTHETIC DEVELOPMENT OF PRESCHOOL AGE CHILDREN BY MEANS OF IMAGING ACTIVITY IN DOMESTIC PROFESSIONAL PERIODI- CALS (SECOND HALF OF THE ХХ – BEGINNING OF THE ХХІ CENTURY)

  • H.M. Bespalko
Keywords: preschooler, aesthetic development, figurative activity, game, preschool institution, drawing, application, modeling

Abstract

The article analyzes the problem of aesthetic development of preschool children by means of figurative activity in domestic professional periodicals. The main directions are singled out, content of individual pub- lications is analyzed in accordance with certain stages of the genesis of the theory and practice of the pre- school in Ukraine. The influence of socio-historical factors on the development and direction of publications in professional journals is substantiated. The main attention is focused on the coverage of traditional (teaching methods, management of figurative activities etc.) and innovative approaches to the aesthetic development of preschoolers during other sexes. XX – beginning XXI century Continuity and innovation in the issues of publications on aesthetic development of preschool children by means of imaging activity was established.

References

1. Журбицька Т. Світ, у якому завжди сонячно / Т. Журбицька // Дошкільне виховання. – 2001. – № 6. – С. 12–13.
2. Зубарева Н. Эстетическое воспитание средствами изобразительного искусства / Н. Зубарева // Дошкольное воспитание. – 1966. – № 9. – С. 34–39.
3. Лебедева Е. Учитесь рисовать / Е. Лебедева, Т. Комарова // Дошкольное воспитание. – 1964. – № 1. – С. 91–94.
4. Олійник Л. Зображуємо навколишній світ / Л. Олійник // Дошкільне виховання. – 2002. – № 9. – С. 12–13.
5. Розгон В. Соціокультурна та освітня місія педагогічної преси на прикладі журналу «Дошкільне виховання» / В. Розгон // Педагогічний дискурс. – 2012. – Вип. 11. – С. 267–270.
6. Сакулина Н. Содержание художественного воспитания / Н. Сакулина // Дошкольное воспитание. – 1957. – № 12. – С. 14–19.
7. Трусова О. Наслідуючи майстрів / О. Трусова // Дошкільне виховання. – 1992. – № 6–7. – С. 10–11.
8. Шкаріна Л. Шлях до мистецтва / Л. Шкаріна // Дошкільне виховання. – 1992. – № 1. – С. 8–9.
9. Шульга Л. Коли оживають речі / Л. Шульга // Дошкільне виховання. – 1994. – № 1. – С. 18–20.
10. Юзвак Ж. Краса врятує світ / Ж. Юз
Published
2017-10-30
Pages
9-14
Section
СЕКЦІЯ 1 МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ