PERSPECTIVES OF DISTANCE AND BLENDED LEARNING IN A SYSTEM OF CONTINUOUS EDUCATION
Keywords:
distance learning, smart technologies, takeholders in distance education, continuing education
Abstract
The article deals with the global trends in development of education system. The main stages of imple- mentation of distance and blended learning were analyzed. The key stakeholders of distance learning and their purposes were revealed. The article focuses on the necessity of development of new didactic materials, espe- cially smart-technologies and smart-guides for improving the efficiency of the distance learning system. Work in this direction was recommended to start with development of the concept of a smart-guide and design of the corresponding educational blocks.
References
1. В международном рейтинге систем высшего образования Украина заняла 45-е место [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://censor.net.ua/n389699.
2. Основные тенденции развития мировой образо- вательной системы / Л.Л. Товажнянский, О.Г. Рома- новский, В.В. Бондаренко и др. // Основы педагогики высшей школы. – 2005 [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://buklib.net/books/36657/.
3. Краткая история развития дистанционного обра- зования [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://dtraining.web-3.ru/introduction/history/.
4. Батаев А.В. Анализ мирового рынка дистанцион- ного образования / А.В. Батаев // Молодой ученый. – 2015. – № 20. – С. 205–208.
5. Hurst F. The Death of Distance Learning? / F. Hurst // Educause Quarterly. – 2001. – Vol. 24. – № 3. – Р. 58–60.
6. Matthews D. The Origins of Distance Education / D. Matthews // T.H.E. Journal. – 1999. – Vol. 27. – № 2. – Р. 56–66.
7. National Education Association. A Survey of Tradi- tional and Distance Learning Higher Education Members // ERIC Clearinghouse. – 2000. – 55 p. [Electronic resource]. – Access mode : https://eric.ed.gov/?id=ED445571.
8. Walker R. Building a community-informed framework for assuring quality in distance learning programmes /
R. Walker, W. Britcliffe // ALT-C 2013: Building new cultures of learning (10–12th September 2013, UK, Укра- їна). – University of Nottingham, 2013.
2. Основные тенденции развития мировой образо- вательной системы / Л.Л. Товажнянский, О.Г. Рома- новский, В.В. Бондаренко и др. // Основы педагогики высшей школы. – 2005 [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://buklib.net/books/36657/.
3. Краткая история развития дистанционного обра- зования [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://dtraining.web-3.ru/introduction/history/.
4. Батаев А.В. Анализ мирового рынка дистанцион- ного образования / А.В. Батаев // Молодой ученый. – 2015. – № 20. – С. 205–208.
5. Hurst F. The Death of Distance Learning? / F. Hurst // Educause Quarterly. – 2001. – Vol. 24. – № 3. – Р. 58–60.
6. Matthews D. The Origins of Distance Education / D. Matthews // T.H.E. Journal. – 1999. – Vol. 27. – № 2. – Р. 56–66.
7. National Education Association. A Survey of Tradi- tional and Distance Learning Higher Education Members // ERIC Clearinghouse. – 2000. – 55 p. [Electronic resource]. – Access mode : https://eric.ed.gov/?id=ED445571.
8. Walker R. Building a community-informed framework for assuring quality in distance learning programmes /
R. Walker, W. Britcliffe // ALT-C 2013: Building new cultures of learning (10–12th September 2013, UK, Укра- їна). – University of Nottingham, 2013.
Published
2017-04-24
Pages
121-126
Section
THEORY AND PRACTICE OF TEACHING
