TEXT AS A MEASURE FOR IMPROVING THE RELATIONSHIP BETWEEN MENTIONES 5-6 CLASSES IN UKRAINIAN LANGUAGE LEARNING
Abstract
The defining of the text’s role in the process of dialogue and monologue creating is creating is considered in the article.
References
1. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. – М.: Сов. энциклопедия, 1966. – 608с.
2. Вихованець І. Р. Нариси з функціонального синтаксису української мови. – К.: Наук. думка, 1992. – 224с.
3. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистических исследований. – М.: Наука, 1981. – 139 с.
4. Єршов П. М., Єршова А. П., Букатов В. М. Обучение на уроке, или режиссура поведения учителя. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Московский психолого-социальный институт, Флинта, 1998. – 336 с.
5. Конецкая В.П. Социология коммуникации. Учебник.–М.: Международный университет бизнеса и управления, 1997. – 304с.
6. Кочеткова Т.Ю. Акт мовлення як об’єкт філософського осмислення: Автор. канд. філософ. наук: 00. – К., 1998. – 16с. 109.
7. Леонтьев А.А. Язык и речевая деятельность в общей и педагогической психологии. – М., 2001. – 447с.
8. Лузіна Л. Г. Распределение информации в тексте (когнестивный и прагмастилистический аспекты). – М.: РАН, Ин-т научной инф., 1996. – 146с.
9. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах/ за редакцією М.І. Пентилюк: Підручник для студентів філологічних факультетів університетів. – К.: Ленвіт, 2005. – 400с.
10. Невлева И.М. Философия: Учебное пособие. – Харьков: Консум, 2001. – 432с.
11. Озадовська Л. Мова у контексті діалогу// Філософська думка. – 2004. – №3. – С.22-31.
12. Палихата Е. Я. Методика навчання українського усного діалогічного мовлення учнів основної школи: монографія. – Тернопіль, 2002. – 271с.
13. Перхайло Н. А. До проблем читацької компетенції школярів// Українська мова і література в школі. – 1999. – №3. – С.18-23.
14. Петрушенко В.Л. Філософія: Курс лекцій. Навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти ІІІ – ІV рівнів акредитації. – К.: “Каравела”; Львів: “Новий світ – 2000”, 2002. – 544 с.
15. Попович М. Поняття “дискурс” у метафоричному та логіко-лінгвістичному розумінні// Філософська думка. – 2003. – № 1. – С. 27-37.
16. Филлипов К.А. Лингвистика текста и проблемы анализа устной речи. – Л.: Изд – во ЛГУ, 1989. – 96с.
2. Вихованець І. Р. Нариси з функціонального синтаксису української мови. – К.: Наук. думка, 1992. – 224с.
3. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистических исследований. – М.: Наука, 1981. – 139 с.
4. Єршов П. М., Єршова А. П., Букатов В. М. Обучение на уроке, или режиссура поведения учителя. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Московский психолого-социальный институт, Флинта, 1998. – 336 с.
5. Конецкая В.П. Социология коммуникации. Учебник.–М.: Международный университет бизнеса и управления, 1997. – 304с.
6. Кочеткова Т.Ю. Акт мовлення як об’єкт філософського осмислення: Автор. канд. філософ. наук: 00. – К., 1998. – 16с. 109.
7. Леонтьев А.А. Язык и речевая деятельность в общей и педагогической психологии. – М., 2001. – 447с.
8. Лузіна Л. Г. Распределение информации в тексте (когнестивный и прагмастилистический аспекты). – М.: РАН, Ин-т научной инф., 1996. – 146с.
9. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах/ за редакцією М.І. Пентилюк: Підручник для студентів філологічних факультетів університетів. – К.: Ленвіт, 2005. – 400с.
10. Невлева И.М. Философия: Учебное пособие. – Харьков: Консум, 2001. – 432с.
11. Озадовська Л. Мова у контексті діалогу// Філософська думка. – 2004. – №3. – С.22-31.
12. Палихата Е. Я. Методика навчання українського усного діалогічного мовлення учнів основної школи: монографія. – Тернопіль, 2002. – 271с.
13. Перхайло Н. А. До проблем читацької компетенції школярів// Українська мова і література в школі. – 1999. – №3. – С.18-23.
14. Петрушенко В.Л. Філософія: Курс лекцій. Навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти ІІІ – ІV рівнів акредитації. – К.: “Каравела”; Львів: “Новий світ – 2000”, 2002. – 544 с.
15. Попович М. Поняття “дискурс” у метафоричному та логіко-лінгвістичному розумінні// Філософська думка. – 2003. – № 1. – С. 27-37.
16. Филлипов К.А. Лингвистика текста и проблемы анализа устной речи. – Л.: Изд – во ЛГУ, 1989. – 96с.
Published
2009-06-01
Pages
137-142
Section
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
