PEDAGOGICAL CONDITIONS OF READINESS FORMATION OF FUTURE SOCIAL WORKERS FOR PROFESSIONAL ACTIVITY IN THE INSTITUTIONS OF SOCIAL SERVICES FOR THE ELDERLY
Keywords:
readiness for professional activity, future social workers, elderly, social care institutions, model, pedagogical conditions
Abstract
The essence of the concept of future social workers’ readiness for professional activity in the institutions of social services for the elderly has been précised. Pedagogical conditions of readiness formation of future social workers for the professional activity in the institutions of social services for the elderly have been determined, including motivating and stimulating of teaching and learning activity of students for active involvement in so- cial work with old people through the mediation of volunteer work; the usage of interactive teaching methods for the social work’ design with the elderly; organization of students’ practical activity through student online community “Social Geriatrics”.
References
1. Аветісян Т.В. Особливості професійного становлення фахівців із соціальної роботи / Т.В. Аветісян [Електронний ресурс]. – Режим доступу :
http://www.sociology.kharkov.ua/socioprostir/files/magazine/2_2011/4_3_2.pdf.
2. Гомонюк О.М. Формування професійно-педагогічної культури майбутніх соціальних педагогів через організацію волонтерської діяльності / О.М. Гомонюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. пр. – Київ-Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2012. – Вип. 29. – С. 344–350 [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/1242.
3. Павлишина Н.Б. Формування готовності майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності у закладах соціального обслуговування людей похилого віку : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 «Теорія та методика професійної освіти» / Н.Б. Павлишина ; Рівнен. держ. гуманітар. ун-т. – Рівне, 2016. – 20 с.
http://www.sociology.kharkov.ua/socioprostir/files/magazine/2_2011/4_3_2.pdf.
2. Гомонюк О.М. Формування професійно-педагогічної культури майбутніх соціальних педагогів через організацію волонтерської діяльності / О.М. Гомонюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. пр. – Київ-Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2012. – Вип. 29. – С. 344–350 [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/1242.
3. Павлишина Н.Б. Формування готовності майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності у закладах соціального обслуговування людей похилого віку : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 «Теорія та методика професійної освіти» / Н.Б. Павлишина ; Рівнен. держ. гуманітар. ун-т. – Рівне, 2016. – 20 с.
Published
2016-12-26
Pages
151-154
Section
СЕКЦІЯ 4 ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
