MODERN REQUIREMENTS FOR THE TRAINING OF EDUCATION MANAGERS: THE ECONOMIC CONTEXT
Keywords:
management, educational management, economic component, decentralization, financial and economic preparation, economic factors
Abstract
The article presents the concept - future managers’ of educational institutions training in accordance with the new requirements of the educational sector’s reform in Ukraine, describes the leading approaches of the economic component implementation of future specialists training in master’s programs, taking into account historical national and European experience. Are shown system-organizational, system-functional and system-procedural directions, are revealed principles, approaches and tasks in the organization of educational institutions’ management reforming in Ukraine.
References
1. Закон України «Про вищу освіту», 2014 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon2.rada. gov.ua/laws/show/1556-18.
2. Закон України «Про освіту», 2017 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://ukrainepravo. com/law-making/bill_passed_by_legislature/zakonukraini-pro-osvitu/.
3. Бондар О.С. Менеджмент педагогічного персоналу загальноосвітнього навчального закладу / О.С. Бондар. – Т. : Астон, 2011. – 320 с.
4. Вознюк А.В. Особливості традиційного та інноваційного підходів до управління педагогічними працівниками в освітніх організаціях / А.В. Вознюк // Актуальні проблеми психології. – 2002. – Т.1 Організаційна психологія. Соціальна психологія. Економічна психологія. – Вип. 35. – С. 44–49.
5. Економічний енциклопедичний словник / за ред. С.В. Мочерного. – Львів : Світ, 2006. – Т. 2. – 568 с.
6. Калашнікова С.А. У пошуках нової моделі управління вищою освітою в Україні: європейські орієнтири та вітчизняні виклики / С.А. Калашнікова // Теоретичний та наук.-метод. часопис «Вища освіта України». – К, 2015. – № 3. – С. 77–91.
7. Нариси з історії розвитку новаторських навчально-виховних закладів в Україні (кінець ХІХ – ХХ століття): [навч.-метод. посіб.] / за ред. О.В. Сухомлинської, В.С. Курила та ін. – Луганськ, 2010. – 444 с.
2. Закон України «Про освіту», 2017 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://ukrainepravo. com/law-making/bill_passed_by_legislature/zakonukraini-pro-osvitu/.
3. Бондар О.С. Менеджмент педагогічного персоналу загальноосвітнього навчального закладу / О.С. Бондар. – Т. : Астон, 2011. – 320 с.
4. Вознюк А.В. Особливості традиційного та інноваційного підходів до управління педагогічними працівниками в освітніх організаціях / А.В. Вознюк // Актуальні проблеми психології. – 2002. – Т.1 Організаційна психологія. Соціальна психологія. Економічна психологія. – Вип. 35. – С. 44–49.
5. Економічний енциклопедичний словник / за ред. С.В. Мочерного. – Львів : Світ, 2006. – Т. 2. – 568 с.
6. Калашнікова С.А. У пошуках нової моделі управління вищою освітою в Україні: європейські орієнтири та вітчизняні виклики / С.А. Калашнікова // Теоретичний та наук.-метод. часопис «Вища освіта України». – К, 2015. – № 3. – С. 77–91.
7. Нариси з історії розвитку новаторських навчально-виховних закладів в Україні (кінець ХІХ – ХХ століття): [навч.-метод. посіб.] / за ред. О.В. Сухомлинської, В.С. Курила та ін. – Луганськ, 2010. – 444 с.
Published
2017-10-30
Pages
187-191
Section
СЕКЦІЯ 4 ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
