FEATURES OF THE CURRENT STATE OF INFORMATIVE ENVIRONMENT IN HIGHER EDUCATIONAL STAFF
Abstract
The of aspects of informational environment formation and future teachers training according to the present requirements, social prospects, informational and communicative technologies are analyzed in the article. The factors of their work training in the informational environment are highlighted
References
1. Башмаков М. И. Понятие информационной среды процесса обучения / М. И. Башмаков, С. И. Позняков, Н. А. Резник // Школьные технологии. – 2000. – №2. – С. 153-182.
2. Башмаков М.И., Поздняков С. Н., Резник Н. А. Процесс обучения в информационной среде// Школьные технологии. – 2000. – № 6. – С. 133–159.
3. Ваграменко Я.А., Грачев Б.М., Пронина Л.М. Информационная електронная среда для народного образования //Педагогика. – 1994. – № 3. – С. 28–32.
4. Васильева В.Н., Стафеев С.К., Сухорукова М.В. Концепция посторения естественнонаучного образовательного портала // Всероссийская научно-методическая конференция Телематика’2002. – Санкт-Петербург, 2002. – http://tm.ifmo.ru/db/doc/get_thes.php?id=238.
5. Глоссарий по информационному обществу. – http://www.iis.ru/glosary/infenviroment.ru.html
6. Оспенникова Е. В. Информационно-образовательная середа и методы обучения //Педагогическая информатика. – 202. –№4. – С.12–15.
7. Поляков А. Информационно-образовательная середа открытого образования //Народное образование. – 200. –№ 8. – С. 43–45.
8. Путилов Г. П. Концепція построения информационно-образовательной среды технического вуза. М.: МГИЭМ, 1999. – 28 с.
9. Русский портал открытого образования: обучение, опыт, организация /Отв. ред В. И. Солдаткин. – М.: МГИУ, 2003. – 508 с.
10. Толковый словарь по основам информационной деятельности / Под ред. д. эк. н., проф. Н. Н. Ермошенко. – К., 1996. – 252 с.
2. Башмаков М.И., Поздняков С. Н., Резник Н. А. Процесс обучения в информационной среде// Школьные технологии. – 2000. – № 6. – С. 133–159.
3. Ваграменко Я.А., Грачев Б.М., Пронина Л.М. Информационная електронная среда для народного образования //Педагогика. – 1994. – № 3. – С. 28–32.
4. Васильева В.Н., Стафеев С.К., Сухорукова М.В. Концепция посторения естественнонаучного образовательного портала // Всероссийская научно-методическая конференция Телематика’2002. – Санкт-Петербург, 2002. – http://tm.ifmo.ru/db/doc/get_thes.php?id=238.
5. Глоссарий по информационному обществу. – http://www.iis.ru/glosary/infenviroment.ru.html
6. Оспенникова Е. В. Информационно-образовательная середа и методы обучения //Педагогическая информатика. – 202. –№4. – С.12–15.
7. Поляков А. Информационно-образовательная середа открытого образования //Народное образование. – 200. –№ 8. – С. 43–45.
8. Путилов Г. П. Концепція построения информационно-образовательной среды технического вуза. М.: МГИЭМ, 1999. – 28 с.
9. Русский портал открытого образования: обучение, опыт, организация /Отв. ред В. И. Солдаткин. – М.: МГИУ, 2003. – 508 с.
10. Толковый словарь по основам информационной деятельности / Под ред. д. эк. н., проф. Н. Н. Ермошенко. – К., 1996. – 252 с.
Published
2009-06-01
Pages
440-443
Section
SECTION 6. MODERN PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES
