SUPPORT BETWEEN PRESCHOOL BUSINESS AND THE INITIAL SCHOOL IN THE DEVELOPMENT OF MONOLOGICAL LIVE
Abstract
The questions of succession of development the monologue speech of children of preschool and junior school age are examined in the article. Structure and substance components are opened
References
1. Базовий компонент дошкільної освіти в Україні. – К., 1999. – 62с.
2. Богуш А.М. Наступність, перспективність, спадкоємність – складові неперервної освіти // Дошкільне виховання. – 2001. – №11. – С.11-12.
3. Витоки мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку: Програма та методичні рекомендації / Укладач А.М.Богуш. – Одеса: Маяк, 1999. – 88с.
4. Малятко. Програма виховання дітей дошкільного віку. – К., 1999. – 286с.
5. Програма для середньої загальноосвітньої школи 1-2класи. – К.: Початкова школа. – 2001. – 296с.
2. Богуш А.М. Наступність, перспективність, спадкоємність – складові неперервної освіти // Дошкільне виховання. – 2001. – №11. – С.11-12.
3. Витоки мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку: Програма та методичні рекомендації / Укладач А.М.Богуш. – Одеса: Маяк, 1999. – 88с.
4. Малятко. Програма виховання дітей дошкільного віку. – К., 1999. – 286с.
5. Програма для середньої загальноосвітньої школи 1-2класи. – К.: Початкова школа. – 2001. – 296с.
Published
2009-03-02
Pages
63-66
Section
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
