PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL BASIS OF PREPARATION OF THE FUTURE SPECIALIST TO THE FORMATION OF COMMUNICATIVE COMPETENCE
Abstract
The article proves that successful development of communicative competence of a future specialist depends on a favorable didactic and psychological conditions, which are present in the learning process. It is concluded that favorable teaching conditions should be considered: successful socialization and a supportive social conditions; testing of students for optimal mechanisms of speech; the pedagogical skills of the teacher; encouragement of future specialists to the study of language; implement methods of enhancing learning and
cognitive activity of students; modeling of situations of real communication in the educational process; motivational factors in learning; providing students with teaching materials that contain the information necessary for complex formation of the communicative competence; development of cognitive activity of students; enabling environment and communicative behavior of future specialists.
References
2. Бернс Р. Развитие «Я – концепции» и воспитание / Р. Бернс. – М.: Прогресс, 1986. – 420 с.
3. Вашуленко Н. Обучение грамоте в 1 классе четырехлетней начальной школы: Пособие для учителя / Н. Вашуленко. – К.: Рад. шк., 1987. – 160 с.
4. Зязюн І. Педагогічна майстерність: Підручник / І. Зязюн, Л. Крамущенко, І. Кривонос та ін. – К.: Вища шк.., 2004. – 422 с.
5. Рогова Г., Рабинович Ф., Сахарова Т. Методика обучения иностранным языкам в школе / Г. Рогова, Ф. Рабинович, Т. Сахарова. – М.: Просвещение, 1991. – 288 с.
6. Федоренко Ю. Формування у старшокласників комунікативної компетенції в процесі вивчення іноземної мови: дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 «Теорія навчання» / Ю. Федоренко ; Волин. держ. ун-т ім. Л. Українки. – Луцьк, 2005. – 203 с.
