NEXT LOGICAL AND MATHEMATICAL DEVELOPMENT OF THE OLD PRESCHOOLS AND PERFECTOR
Abstract
The article is devoted to the research of the ways and means of consistency of logicalmathematical development of pre-school and first year pupils. It describes psychological and pedagogical peculiarities of the logical sphere development of children aged 5-7 in the process of mathematics elements training.
References
1. Бабанский Ю.К. Интенсификация процесса обучения. – М.: Знание, 1987. – 80 с.
2. Базовий компонент дошкільної освіти в Україні // Дошкільне виховання. 1999. – № 1. – С. 6-9.
3. Белошистая Л.В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников. М., 2003. 400с.
4. Люблинская А.А. Воспитателю о развитии ребенка. – М.: Просвещение, 1972. – ІЗ2 с.
2. Базовий компонент дошкільної освіти в Україні // Дошкільне виховання. 1999. – № 1. – С. 6-9.
3. Белошистая Л.В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников. М., 2003. 400с.
4. Люблинская А.А. Воспитателю о развитии ребенка. – М.: Просвещение, 1972. – ІЗ2 с.
Published
2009-03-02
Pages
161-164
Section
THEORY AND PRACTICE EXISTING
