STRUCTURE AND CRITERIA READY PRIMARY SCHOOL TEACHERS TO THE FORMATION OF STRUCTURAL SKILLS YOUNGER SCHOOLCHILDREN
Keywords:
primary school teachers, willingness, readiness of primary school teachers to form constructive skills of younger pupils, components, criteria, indicators, level
Abstract
In the article the essence of semantic concepts of ”readiness“, “readiness specialists for professional peda- gogical activity“, “readiness of primary school teachers to form constructive abilities primary school children“. Based on the author's interpretation of future primary school teachers to form constructive abilities of younger schoolchildren defined components, performance criteria and readiness of the student to the designated activity.
References
1. Великий тлумачний словник сучасної української мови: 250 000 слів / Укл. і гол. ред. В. Бусел. – К.: Іпінь: ВТФ «Перун», 2009. – 1736 с.
2. Дичківська І. Основи педагогічної інноватики: навч. посібник / І. Дичківська. – Рівне: Зелент, 2001. – 222 с.
3. Івлієва О. Науково-педагогічне обґрунтування моделі готовності фахівця, здатного до творчої самореалізації / О. Івлієва // Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: зб. наук. праць / ред. кол. Н. Гузій (відп. ред.) [та ін.]. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2000. – Вип. 4. – С. 35–46.
4. Линенко А. Теория и практика формирования готовности студентов педагогических вузов к профессиональной деятельности: дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»; 13.00.04 «Теория и методика профессионального образования» / А. Линенко. – К., 1996. – 403 с.
5. Овчинникова М. Подготовка будущих учителей начальных классов к вариативной организации учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках математики: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 «Теория и методика профессионального образования» / М. Овчинникова. – Ялта, 2003. – 255 с.
6. Ребер А. Большой толковый психологический словарь : в 2 т. : пер. с англ. / А. Ребер. – М.: Вече, 2000. – Т.1: А–О. – 592 с.; Т. 2: П–Я. – 560 с.
7. Сластенин В. Готовность педагога к инновационной деятельности / В. Сластенин, Л. Подымова // Педагогическое образование и наука. – 2006. – № 1. – С. 32–37.
8. Філософський словник / за ред. В. Шинкарука. – 2-ге вид., переробл. і доповн. – К. : УРЕ, 1989. – 800 с.
9. Хомич Л.. Професійно-педагогічна підготовка вчителя початкових класів : монографія / Л. Хомич. – К. : Магістр-S, 1998. – 200 с.
2. Дичківська І. Основи педагогічної інноватики: навч. посібник / І. Дичківська. – Рівне: Зелент, 2001. – 222 с.
3. Івлієва О. Науково-педагогічне обґрунтування моделі готовності фахівця, здатного до творчої самореалізації / О. Івлієва // Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: зб. наук. праць / ред. кол. Н. Гузій (відп. ред.) [та ін.]. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2000. – Вип. 4. – С. 35–46.
4. Линенко А. Теория и практика формирования готовности студентов педагогических вузов к профессиональной деятельности: дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»; 13.00.04 «Теория и методика профессионального образования» / А. Линенко. – К., 1996. – 403 с.
5. Овчинникова М. Подготовка будущих учителей начальных классов к вариативной организации учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках математики: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 «Теория и методика профессионального образования» / М. Овчинникова. – Ялта, 2003. – 255 с.
6. Ребер А. Большой толковый психологический словарь : в 2 т. : пер. с англ. / А. Ребер. – М.: Вече, 2000. – Т.1: А–О. – 592 с.; Т. 2: П–Я. – 560 с.
7. Сластенин В. Готовность педагога к инновационной деятельности / В. Сластенин, Л. Подымова // Педагогическое образование и наука. – 2006. – № 1. – С. 32–37.
8. Філософський словник / за ред. В. Шинкарука. – 2-ге вид., переробл. і доповн. – К. : УРЕ, 1989. – 800 с.
9. Хомич Л.. Професійно-педагогічна підготовка вчителя початкових класів : монографія / Л. Хомич. – К. : Магістр-S, 1998. – 200 с.
Published
2016-12-26
Pages
81-84
Section
СЕКЦІЯ 4 ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
