DEVELOPMENT OF PRESCHOOL CHILDREN’S VOCABULARY BY MEANS OF ACQUAINTANCE WITH UKRAINIAN LANGUAGE PHRASEOLOGY
Keywords:
phraseology, vocabulary of the Ukrainian language abundance, preschoolers, constant figurative phrases, proverbs and sayings
Abstract
Phraseology is an integral part of the vocabulary of the Ukrainian language abundance. The ways of acquaintance of preschoolers with constant figurative phrases, proverbs and sayings, possible exercises and games with phraseological units for kids of this age are shown in the article.
References
1.Богуш А.М Дошкільна лінгводидактика: Теорія і методика навчання дітей рідної мови: підручник / А.М. Богуш, Н.В.Гавриш.–К.: Вища школа, 2007. – 542 с.2.Богуш А.М. Методика навчання дітей української мови вдошкільному закладі: Практикум: навч.посібник / А.М. Богуш, Т.М. Котик. - К.: Вищашкола, 1994.-157 с.3.Дунаєвська Л.Ф. Українська народна казка / Л.Ф. Дунаєвська. –К.: Вища школа, 1987. –275 с.4.Руденко Ю.А.Збагачення словника дітей старшого дошкільного віку експресивною лексикою засобами української народної казки: Автореф. дис. канд.пед.наук: 13.00.02 // Південно український держ.пед.ун-тім.К.Д.Ушинського. –Одеса, 2003. –20 с.
Published
2014-02-24
Pages
112-116
Section
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
