COMPOSITION OF PEDAGOGICAL COMPETENCE OF THE FUTURE TEACHER
Abstract
The article deals with constituents of pedagogical competence of the future teacher on the foundation of wide analysis of the sources.
References
1. Стратегія реформування освіти в Україні: Рекомендації з освітньої політики. – К.:“К.І.С.”, 2003. – 296 с.
2. Великий тлумачний словник сучасної української мови / Уклад. і голов. ред. В.Т.Бусел. – К:; Ірпінь:ВТ “Перун”, 2004. – 1440 с.
3. Хуторський А. Ключевые компетенции. Технологии конструирования // Народное образование.-2003.№5. – С.55-61.
4. Пометун О.І. Теоретичні засади формування громадянської компетентності учнівської молоді / Освітній дайджест. Івано-Франківський обл. і-т післядипломної освіти.-2005.-№3.-С.81-84.
5. Жигірь В.І. Моделювання змісту професійної підготовки вчителя праці // Педагогіка і психологія. – 2000. – № 3. – С. 78-84.
6. Загальноєвропейські Рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання / Науковий редактор українського видання проф.С. Ю. Ніколаєва. –К.: Ленвіт, 2003. – 273 с., Павленко О.О. Теория и практика навчання ділової комунікації: Монографія. – Київ – Дніпропетровськ: АМСУ, 2003. – 243 с.
7. Національна Доктрина розвитку освіти в Україні у ХХІ столітті // Освіта України. – 2002. – № 16. – С.3-9.
8. Кононенко В.І. Символи української мови. – Івано-Франківськ: Плай, 1996. – 272 с.
9. Кучерак І.В. Етнопедагогічний контекст професійного спілкування вчителя / Міжнародна науково-практична конференція “Трансформація особистості в умовах соціально-політичних та економічних змін”(17-18 травня 2007 р.) – Чернівці: Рута, 2007. – С.479-484.
10. Литвин-Кіндратюк С. Етнопедагогічна культура в структурі життєвої компетентності батьків // Українська етнопедагогіка: навчально-методичний посібник / За ред. акад. В.І Кононенко. – Київ – Івано-Франківськ: Плай, 2005. – С. 136-147.
11. Бережнова Л.Н. Этнопедагогика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Л.Н.Бережнова, И.Л. Набок, В. И. Щеглов. – М.: Издательский центр “Академия”, 2007. – 240 с.
12. Савчук Б.П. Теоретичні засади формування етноісторичної компетенціі дітей дошкільного віку / Навчально-методичний посібник “Етнопедагогіка українського дошкілля” / За ред. Н.В.Лисенко. – Івано-Франківськ: Плай, 2008. – 114-126.
13. Савчук Б. Проблема формування етноісторичної компетенції майбутнього вчителя / Народознавча компетентність дітей та молоді: принципи і методи дослідження / За ред. проф. Н. Лисенко. – Івано-Франківськ, 2007. – С.228-235.
2. Великий тлумачний словник сучасної української мови / Уклад. і голов. ред. В.Т.Бусел. – К:; Ірпінь:ВТ “Перун”, 2004. – 1440 с.
3. Хуторський А. Ключевые компетенции. Технологии конструирования // Народное образование.-2003.№5. – С.55-61.
4. Пометун О.І. Теоретичні засади формування громадянської компетентності учнівської молоді / Освітній дайджест. Івано-Франківський обл. і-т післядипломної освіти.-2005.-№3.-С.81-84.
5. Жигірь В.І. Моделювання змісту професійної підготовки вчителя праці // Педагогіка і психологія. – 2000. – № 3. – С. 78-84.
6. Загальноєвропейські Рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання / Науковий редактор українського видання проф.С. Ю. Ніколаєва. –К.: Ленвіт, 2003. – 273 с., Павленко О.О. Теория и практика навчання ділової комунікації: Монографія. – Київ – Дніпропетровськ: АМСУ, 2003. – 243 с.
7. Національна Доктрина розвитку освіти в Україні у ХХІ столітті // Освіта України. – 2002. – № 16. – С.3-9.
8. Кононенко В.І. Символи української мови. – Івано-Франківськ: Плай, 1996. – 272 с.
9. Кучерак І.В. Етнопедагогічний контекст професійного спілкування вчителя / Міжнародна науково-практична конференція “Трансформація особистості в умовах соціально-політичних та економічних змін”(17-18 травня 2007 р.) – Чернівці: Рута, 2007. – С.479-484.
10. Литвин-Кіндратюк С. Етнопедагогічна культура в структурі життєвої компетентності батьків // Українська етнопедагогіка: навчально-методичний посібник / За ред. акад. В.І Кононенко. – Київ – Івано-Франківськ: Плай, 2005. – С. 136-147.
11. Бережнова Л.Н. Этнопедагогика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Л.Н.Бережнова, И.Л. Набок, В. И. Щеглов. – М.: Издательский центр “Академия”, 2007. – 240 с.
12. Савчук Б.П. Теоретичні засади формування етноісторичної компетенціі дітей дошкільного віку / Навчально-методичний посібник “Етнопедагогіка українського дошкілля” / За ред. Н.В.Лисенко. – Івано-Франківськ: Плай, 2008. – 114-126.
13. Савчук Б. Проблема формування етноісторичної компетенції майбутнього вчителя / Народознавча компетентність дітей та молоді: принципи і методи дослідження / За ред. проф. Н. Лисенко. – Івано-Франківськ, 2007. – С.228-235.
Published
2009-03-02
Pages
228-323
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
