SPIRITUAL AND MORAL CULTURE OF PRIMARY SCHOOLCHILD AS A FOUNDATION OF THE PUPIL’S PERSONALITY FORMATION
Keywords:
spirituality, moral of education, spiritual and moral development, primary schoolchild’s per- sonality, potential of spiritual development
Abstract
The article researches the issue of spiritual and moral development of primary schoolchild’s personality. The author has analyzed the features of the development of personal moral and spiritual values, which make up the foundation of an individual as a personality. It has been noted that spirituality and morality are the basic aspects of the harmonious development of individual’s potential abilities. It has been also emphasized that a person is not able to participate in the emotional life of family and society without sufficient formation of mentioned above features, the ability for cultural manifestation of emotional qualities is also very important
References
1. Бех І.Д. Особистість у просторі духовного розвитку : [навч. посіб.] / І.Д. Бех. – К. : Академвидав, 2012. – 256 с.
2. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский ; под ред. В.В. Давыдова. – М. : Педагогика, 1991. – 480 с.
3. Зосимовский А.В. Критерии нравственной воспитанности / А.В. Зосимовский. // Педагогика. – 1996. – № 3. – С. 22–26.
4. Кон И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание / И.С. Кон. – М. : Политиздат, 1996. – 191 с.
5. Макаренко А.С. Методика виховної роботи / А.С. Макаренко. – К. : Рад. школа, 1990. – 366 с.
6. Овчинникова Т.Н. Особенности осознания себя детьми 6-летнего возраста / Т.Н. Овчинникова // Вопросы психологии. – 2001. – № 3. – С. 17–26.
7. Сухомлинський В.О. Вибрані педагогічні твори / В.О. Сухомлинський. – М. : Просвещение, 1980. – 243 с.
8. Эльконин Д.Б. Обучение и развитие младшего школьника / Д.Б.Эльконин. – М. : Аспект Пресс, 2001. – С. 39–41.
2. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский ; под ред. В.В. Давыдова. – М. : Педагогика, 1991. – 480 с.
3. Зосимовский А.В. Критерии нравственной воспитанности / А.В. Зосимовский. // Педагогика. – 1996. – № 3. – С. 22–26.
4. Кон И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание / И.С. Кон. – М. : Политиздат, 1996. – 191 с.
5. Макаренко А.С. Методика виховної роботи / А.С. Макаренко. – К. : Рад. школа, 1990. – 366 с.
6. Овчинникова Т.Н. Особенности осознания себя детьми 6-летнего возраста / Т.Н. Овчинникова // Вопросы психологии. – 2001. – № 3. – С. 17–26.
7. Сухомлинський В.О. Вибрані педагогічні твори / В.О. Сухомлинський. – М. : Просвещение, 1980. – 243 с.
8. Эльконин Д.Б. Обучение и развитие младшего школьника / Д.Б.Эльконин. – М. : Аспект Пресс, 2001. – С. 39–41.
Published
2017-04-24
Pages
40-45
Section
THEORY AND PRACTICE OF EDUCATION
