CREATIVE TASKS AS A MEAN OF FORMATION PUPIL’S COGNITIVE SKILLS
Keywords:
cognitive skills, creative tasks, the process of education, cognition, formation of pupils’ skills
Abstract
This article was written about the problem of finding training facilities for the formation cognitive skills of students still in the process of schooling on lessons of Physical Geography. Attempted to prove that specially developed creative tasks by students of 6 – 8 classes should form untempered ability to work in unusual conditions and rearranging quickly from one activity to another, be indispensable intellectually advanced and highly qualified specialists in their field. Developed and proposed the system of creative tasks for secondary
school pupils.
References
1. Воробйова Р. Розвиток творчої особистості учня на уроках географії / Р. Воробйова. – Київ : Педагогічна преса, 2004. – № 2. – 53 с.
2. Глебова М.В. Методы психологической активизации продуктивной умственной деятельности учащихся / М. В. Глебова // Молодой ученый. – 2011. – № 12. – Т. 2. – 110 с.
3. Державна національна програма «Освіта» Україна ХХІ ст.. – К. : Райдуга, 1994. – 272 с.
4. Мілерян Є.А. Психологія формування загальнотрудових політехнічних умінь / Є.А. Мілерян. – М. : Наука, 1973. – 236 с.
5. Покась Л. Групова діяльність учнів на нестандартних уроках з фізичної географії / Л. Покась. – 2005. – 53 с.
6. Топузов О.М. Проблемне навчання географії в школі: теорія та практика / О.М. Топузов – К. : Фенікс, 2007. – 303 с.
7. Шарко В.Д. Сучасний урок: технологічний аспект. Посібник для вчителів і студентів / В.Д. Шарко. – К. : [б.в.], 2006. – 220 с.
8. Шматова Т.И. Активизация учения школьников / Т.И. Шматова. – М. : Педагогика, 1982. – 246 с.
2. Глебова М.В. Методы психологической активизации продуктивной умственной деятельности учащихся / М. В. Глебова // Молодой ученый. – 2011. – № 12. – Т. 2. – 110 с.
3. Державна національна програма «Освіта» Україна ХХІ ст.. – К. : Райдуга, 1994. – 272 с.
4. Мілерян Є.А. Психологія формування загальнотрудових політехнічних умінь / Є.А. Мілерян. – М. : Наука, 1973. – 236 с.
5. Покась Л. Групова діяльність учнів на нестандартних уроках з фізичної географії / Л. Покась. – 2005. – 53 с.
6. Топузов О.М. Проблемне навчання географії в школі: теорія та практика / О.М. Топузов – К. : Фенікс, 2007. – 303 с.
7. Шарко В.Д. Сучасний урок: технологічний аспект. Посібник для вчителів і студентів / В.Д. Шарко. – К. : [б.в.], 2006. – 220 с.
8. Шматова Т.И. Активизация учения школьников / Т.И. Шматова. – М. : Педагогика, 1982. – 246 с.
Published
2016-10-31
Pages
50-54
Section
SECTION 4 THEORY AND TRAINING PRACTICE
