ACTUALIZATION OF THE CONCEPT OF THE TEXT AS THE BASIC OBJECT OF LINGUISTIC ANALYSIS
Abstract
The author of the article studies the exegesis of the concept text in linguistics and linguadidactics, defines the principal categories and kinds of the text.
References
1. Бацевич Ф.С. Основи комунікативної лінгвістики: Підручник. – К.: Академія, 2004. – 344 с.
2. Вашуленко М.С. Рідна мова як засіб навчання, виховання і розвитку молодших школярів // Мовознавство: Тези та повідомлення III Міжнародного конгресу україністів. – Х., 1996.
3. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. – М.: Наука, 1981. – 138 с.
4. Загнітко А.П. Теоретична граматика української мови: Синтаксис: Монографія. – Донецьк: ДонНУ, 2001. – 662 с.
5. Кудрик Л. Г. Розвиток зв’язного мовлення: Навчальний посібник з української мови для учнів 11кл. – Львів: ЛОНМІО, ВНТЛ, 1997. – 60 с.
6. Лосева Л.М. Как строится текст: Пособие для учителей / Под ред. Г.Я.Солганика. – М.: Просвещение, 1980. – 94 с.
7. Мельничайко В.Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови: Посібник для вчителів. – К.: Рад. школа, 1986. – 168 с.
8. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / За ред. М.І. Пентилюк: Підручник для студентів філологічних факультетів університетів. – К.: Ленвіт, 2005. – 400 с.
9. Москальская О.И. Текст как лингвистическое понятие // Иностранные языки в школе. – 1978. – №3. – С. 9-17.
10. Нікітіна А.В. Актуалізація категоріальних понять тексту як важливий чинник формування мовної особистості // Зб. наук. пр. Педагогічні науки. Випуск 31. – Херсон: Видавництво ХДПУ. – 2002. – С. 61-67.
11. Откупщикова М.И. Синтаксис связного текста. – Л., 1982. – 103 с.
12. Педагогическое речеведение. Словарь-справочник / Под ред. Т.А.Ладыженской и А.К.Михальской. – М.: Флинта, Наука, 1998. – 312 с.
13. Пентилюк М.І. Культура мови і стилістика: Пробний підручник для гімназій гуманітарного профілю. – К.: Вежа, 1994. – 240 с.
14. Пентилюк М., Горошкіна О., Нікітіна А. Концепція когнітивної методики навчання української мови // Дивослово.– 2004. – №8. – С. 5-9.
15. Пленкин Н.А. Умение создавать текст // Рус. язык в школе. – 1981. – №5. – С.13-17.
16. Хализев В. Текст // Русская словесность. – 1995. – №4. – С. 27-32.
2. Вашуленко М.С. Рідна мова як засіб навчання, виховання і розвитку молодших школярів // Мовознавство: Тези та повідомлення III Міжнародного конгресу україністів. – Х., 1996.
3. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. – М.: Наука, 1981. – 138 с.
4. Загнітко А.П. Теоретична граматика української мови: Синтаксис: Монографія. – Донецьк: ДонНУ, 2001. – 662 с.
5. Кудрик Л. Г. Розвиток зв’язного мовлення: Навчальний посібник з української мови для учнів 11кл. – Львів: ЛОНМІО, ВНТЛ, 1997. – 60 с.
6. Лосева Л.М. Как строится текст: Пособие для учителей / Под ред. Г.Я.Солганика. – М.: Просвещение, 1980. – 94 с.
7. Мельничайко В.Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови: Посібник для вчителів. – К.: Рад. школа, 1986. – 168 с.
8. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / За ред. М.І. Пентилюк: Підручник для студентів філологічних факультетів університетів. – К.: Ленвіт, 2005. – 400 с.
9. Москальская О.И. Текст как лингвистическое понятие // Иностранные языки в школе. – 1978. – №3. – С. 9-17.
10. Нікітіна А.В. Актуалізація категоріальних понять тексту як важливий чинник формування мовної особистості // Зб. наук. пр. Педагогічні науки. Випуск 31. – Херсон: Видавництво ХДПУ. – 2002. – С. 61-67.
11. Откупщикова М.И. Синтаксис связного текста. – Л., 1982. – 103 с.
12. Педагогическое речеведение. Словарь-справочник / Под ред. Т.А.Ладыженской и А.К.Михальской. – М.: Флинта, Наука, 1998. – 312 с.
13. Пентилюк М.І. Культура мови і стилістика: Пробний підручник для гімназій гуманітарного профілю. – К.: Вежа, 1994. – 240 с.
14. Пентилюк М., Горошкіна О., Нікітіна А. Концепція когнітивної методики навчання української мови // Дивослово.– 2004. – №8. – С. 5-9.
15. Пленкин Н.А. Умение создавать текст // Рус. язык в школе. – 1981. – №5. – С.13-17.
16. Хализев В. Текст // Русская словесность. – 1995. – №4. – С. 27-32.
Published
2008-12-01
Pages
159-162
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
