SYSTEM OF COMPUTER-INFORMATIONAL PREPARATION FUTURE FACTORS AS A FACTOR OF SPECIFIC FORMATION INFORMATIONAL AND EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF HEALTH INSTITUTE OF MIA OF UKRAINE
Abstract
In the article on the basis of the information resulted in professional pedagogical literature, and own researches of author, determination of informative-educational environment of HEE of MIA of Ukraine is entered. Definite its specific features which are conditioned by realization of social-legal, subject and professional constituents of semantic component of the system of computer-informative preparation of future investigators.
References
1. Урсул А.Д. Становление информационного общества и модель опережающего образования /Урсул А.Д. // НТИ. – Сер. 1. – 1997. – № 2. – С. 1-11.
2. Каташов А.І. Педагогічні основи розвитку інноваційного освітнього середовища сучасного ліцею /Каташов А.І. Автореф. дис. … канд. пед. наук за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки. – Луганськ, 2001. – 18 с.
3. Жук Ю.О. Роль засобів навчання у формуванні навчального середовища / Жук Ю.О. // Нові технології навчання. – 1998. – № 22. – С. 106-112.
4. Биков В.Ю. Теоретико-методологічні засади створення і розвитку сучасних засобів та етехнологій навчання /Биков В.Ю.// Розвиток педагогічної і психологічної наук в Україні 1992– 2002: Зб. наук. праць до 10-річчя АПН України / Академія педагогічних наук України. – Частина – 2. – Харків: “ОВС”, 2002. – С. 182 – 199.
5. Гуржій А.М. Вплив інформаційних технологій на формування навчального середовища /Гуржій А.М., Жук Ю.О. Нові інформаційні технології навчання в учбових закладах України// Зб. статей за матеріалами доповідей четвертої Української наук.-метод. конф. 12-14 вересня 1995/ Під редакцією І.І. Мархеля. – Одеса, 1997. – С.5-6.
6. Хуторской А.В. Методика личностно ориентированного обучения. Как обучать всех поразному?: Пособие для учителя / А.В. Хуторской. – М.: Владос, 2005. – 383 с.
7. Хуторской А.В. Современная дидактика: Учебник для вузов / А.В. Хуторской. – С-Пб.: Питер, 2001. – 544 с.
8. Шерман М.І. Зміст і структура комп’ютерно-інформаційної компетентності майбутнього слідчого / Шерман М.І. // Проблеми освіти: Наук.-метод. зб. / Кол. авт. – К.: Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, 2007. – Вип. 51. – С. 50–56.
9. Шерман М.І. Компоненти системи комп’ютерно-інформаційної підготовки слідчих у вищихнавчальних закладах МВС України / М.І. Шерман // Науковий часопис НПУ ім. Драгоманова. Серія №2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наук. праць / Редкол. – К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова. – №3(10). – 2005. – С. 311–318.
10. Шерман М.І. Модель системи комп’ютерно-інформаційної підготовки майбутніх слідчих / М.І. Шерман // Південноукраїнський правничий часопис. – Одеса: Одеський юридичний інститут ХНУВС, 2007, №1. – С. 243–247.
2. Каташов А.І. Педагогічні основи розвитку інноваційного освітнього середовища сучасного ліцею /Каташов А.І. Автореф. дис. … канд. пед. наук за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки. – Луганськ, 2001. – 18 с.
3. Жук Ю.О. Роль засобів навчання у формуванні навчального середовища / Жук Ю.О. // Нові технології навчання. – 1998. – № 22. – С. 106-112.
4. Биков В.Ю. Теоретико-методологічні засади створення і розвитку сучасних засобів та етехнологій навчання /Биков В.Ю.// Розвиток педагогічної і психологічної наук в Україні 1992– 2002: Зб. наук. праць до 10-річчя АПН України / Академія педагогічних наук України. – Частина – 2. – Харків: “ОВС”, 2002. – С. 182 – 199.
5. Гуржій А.М. Вплив інформаційних технологій на формування навчального середовища /Гуржій А.М., Жук Ю.О. Нові інформаційні технології навчання в учбових закладах України// Зб. статей за матеріалами доповідей четвертої Української наук.-метод. конф. 12-14 вересня 1995/ Під редакцією І.І. Мархеля. – Одеса, 1997. – С.5-6.
6. Хуторской А.В. Методика личностно ориентированного обучения. Как обучать всех поразному?: Пособие для учителя / А.В. Хуторской. – М.: Владос, 2005. – 383 с.
7. Хуторской А.В. Современная дидактика: Учебник для вузов / А.В. Хуторской. – С-Пб.: Питер, 2001. – 544 с.
8. Шерман М.І. Зміст і структура комп’ютерно-інформаційної компетентності майбутнього слідчого / Шерман М.І. // Проблеми освіти: Наук.-метод. зб. / Кол. авт. – К.: Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, 2007. – Вип. 51. – С. 50–56.
9. Шерман М.І. Компоненти системи комп’ютерно-інформаційної підготовки слідчих у вищихнавчальних закладах МВС України / М.І. Шерман // Науковий часопис НПУ ім. Драгоманова. Серія №2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наук. праць / Редкол. – К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова. – №3(10). – 2005. – С. 311–318.
10. Шерман М.І. Модель системи комп’ютерно-інформаційної підготовки майбутніх слідчих / М.І. Шерман // Південноукраїнський правничий часопис. – Одеса: Одеський юридичний інститут ХНУВС, 2007, №1. – С. 243–247.
Published
2008-12-01
Pages
383-387
Section
SECTION 6. MODERN PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES
