CONTEMPORARY ASPECTS OF THE PROFESSIOAL PREPORATION OF THE FUTURE SPECIALISTS OF PRE-SCHOOL AND PRIMARY EDUCATION
Keywords:
reading, education, professional preparation of students, future specialists, primary school, pre-school, English classes, competence, aspects
Abstract
The article deals with the aspects of the students’ professional preparation as the future specialists of pre-school and primary education during the English classes.
References
1. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам: Пособие для учителя.
– М.: АРКТИ, 2000. – 165 с.
2. Дронов В.В. Психологические и методические основы обучения иностранным языкам детей
младшего возраста. // Иностранные языки в школе. – 1985. – №4. – С.93-95.
3. Методика навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах: Кол. авторів під керівн.
С.Ю.Ніколаєвої. - К.: Ленвіт, 1999. - 320с.
4. Програма з англійської мови для університетів/інститутів (п'ятирічний курс навчання):
Проект / Колектив авт.: СЮ. Ніколаєва, М.І. Соловей (керівники), Ю.В. Головач та ін. – К.:
Київ. держ. лінгв. ун-т та ін., 2001. – 245с.
5. Рогова Г.В., Сахарова Т.Е. Концепция подготовки специалиста с правом преподавания
иностранного языка детям раннего возраста // Иностр.яз.в школе. – 1990. – №6. – С.78-82.
6. Тамбовкина Т.Ю. Развитие профессиональной автономии у будуших учителей иностранного
языка с использованием метода проектов // Иностр. яз. в школе. – 2000. – № 5. – С.63.
7. Шкваріна Т. Англійська мова для дітей дошкільного віку: прогр., метод.реком.- К.: Шк. світ,
2008. – 112с.
– М.: АРКТИ, 2000. – 165 с.
2. Дронов В.В. Психологические и методические основы обучения иностранным языкам детей
младшего возраста. // Иностранные языки в школе. – 1985. – №4. – С.93-95.
3. Методика навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах: Кол. авторів під керівн.
С.Ю.Ніколаєвої. - К.: Ленвіт, 1999. - 320с.
4. Програма з англійської мови для університетів/інститутів (п'ятирічний курс навчання):
Проект / Колектив авт.: СЮ. Ніколаєва, М.І. Соловей (керівники), Ю.В. Головач та ін. – К.:
Київ. держ. лінгв. ун-т та ін., 2001. – 245с.
5. Рогова Г.В., Сахарова Т.Е. Концепция подготовки специалиста с правом преподавания
иностранного языка детям раннего возраста // Иностр.яз.в школе. – 1990. – №6. – С.78-82.
6. Тамбовкина Т.Ю. Развитие профессиональной автономии у будуших учителей иностранного
языка с использованием метода проектов // Иностр. яз. в школе. – 2000. – № 5. – С.63.
7. Шкваріна Т. Англійська мова для дітей дошкільного віку: прогр., метод.реком.- К.: Шк. світ,
2008. – 112с.
Published
2014-02-24
Pages
285-289
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
