MODERN APPROACH TO EDUCATIONAL COMPETENCE TEACHERS

  • А.S. Halkina
Keywords: competence, competency, educational competence, professional competence

Abstract

The article examines different approaches to the definition of competence and its components. The attention focuses on the interpretation of notion ″competence″ by research workers and scientists. The outlook outlines on the competence from educational point of view.

References

1. Андрєєва В., Григораш В. Настільна книга педагога / В.Андрєєва, В. Григора. – Харків : ТОВ.
"Видавнича група "Основа", 2006. – 352 с.
2. Білова К. Компетентнісна педагогіка / К.Білова // Директор школи. – 2005. – №37. – С. 11-12.
3. Громовий В. Хочеш бути глобальним педагогом, будь ним! / В.Громовий // Директор школи.
– 2005. – №37. – С. 3-5.
4. Зимняя И. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования / И Зимняя //
Высшее образование сегодня. – 2003. – №5. – С.34-42.
5. Ключові освітні компетентності [Електронний ресурс] // Освіта-UА. – 2009. – Режим доступу:
http: //www.osvita-ua.net.
6. Компетенции в образовании: опыт проектирования: сб. науч. тр. / под ред. А.В.Хуторского. –
М.: ″ИНЭК″, 2007. – 327 с.
7. Кремень В. Якісна освіта: сучасні вимоги / В.Кремень // Педагогіка і психологія. – 2006. –
№4. – С.5-17.
8. Національна доктрина розвитку освіти в Україні у ХХІ столітті // Вісник Київської обласної
державної адміністрації. – 2002. – № 8. – С. 3-4.
9. Тараненко І. Розвиток життєвої компетентності та соціальної інтеграції і досвід від
європейських країн / І. Тараненко // Кроки до компетентності та інтеграції в суспільство :
Наук.-метод. збірник / Н.Софій, І.Єрмаков та ін. – К. : Контекст, 2000. – С.37-40.
10. Уйсімбаєва Н. Розвиток професійної компетентності як шлях до підготовки
висококваліфікованих фахівців / Н.Уйсімбаєва // Рідна школа. – 2006. – №6.
11. Хуторской А. Технология проектирования ключевых и предметных компетенций /
А. Хуторськой // Интернет-журнал ″Эйдос″ [Электронный ресурс]. – Режим
доступа:http://www.eidos.ru/journal/2002/0423.htm.
Published
2014-02-24
Pages
305-308
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ