PECULIARITIES OF THE MANAGEMENT OF THE ACTIVITY OF THE PRIMARY SCHOOLS IN THE TRANSCARPATHIA (THE SECOND HALF OF THE XIX – THE BEGINNING OF THE XXI CENTURY)

  • O.Y. Fizeshi
Keywords: state administration, elementary school, educational authorities, Transcarpathia

Abstract

The management of educational institutions is an important condition for ensuring their effective activity. The education has always fulfilled the commissions of a particular state for the purpose of to form a readiness to perform public duties in the younger generation. Hence public administration by the education depended on the peculiarities of state policy in the field of education. This fact is especially noticeable in those territories of our state, which constantly had changed the state and territorial subordination, in particular the Transcarpathia. In this article the author has analyzed the peculiarities of the management of the primary schools of the Transcarpathia in the context of the entry of the Transcarpathia into different states during the second half of the XIX century - the beginning of the XXI century.

References

1. Державний архів Закарпатської області, Ф. Р-165 (Закарпатський обласний відділ народної освіти Міністерство освіти УРСР. 10 січня 1949 р. – 7 грудня 1949 р.), оп. 2, спр. 93 (Накази та розпорядження Міністерства освіти УРСР). – 539 арк.
2. Дипломатический словарь: в 3-х т. – М. : Наука, 1986. – Т. III : С-Я. – 752 с.
3. Закон України «Про освіту» від 05.09.2017 р. № 2145-VIII, введений в дію з 28.09.2017 р. [Електронний ресурс] – Режим доступу :
http://search.ligazakon.ua/l_doc2.nsf/link1/T172145.html.
4. Закон УССР «Про народну освіту»: Постанова Верховної Ради УРСР. – № 2778-VIII. – 28 червня
1974 року [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://search.ligazakon.ua/ l_doc2.nsf/link1/T742778.html.
5. Олашин А.В. Історія Закарпаття / А.В. Олашин. – Мукачево, 1992. – 212 с.
6. Розпорядження Міністерства Школництва і Народної освіти з дня 6 Мая 1930. Чис. 47.4 15-І, котрим упорядковуються нормальні учебні основи для народних шкіл // Урядовий вісник школьного реферату краєвого уряду Подкарпатськой Руси. Прилога «Учителя». – 1930 (Р.Х.). – Ч. 8. – Ужгород. – С. 26–27.
7. 1848. évi III. törvénycikk független magyar felelős ministerium alakításáról [Елетронний ресурс] –
Режим доступу : http://www.1000ev.hu/index.php?a= 3& param=5271
8. 1868. évi XXXVIII. Törvénycikk a népiskolai közoktatás tárgyában [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.1000ev.hu/index.php?a= 3¶m=5360 9. 1940. évi XX. Törvénycikk az iskolai kötelezettségről és a nyolcosztályos népiskoláról [Електронний ресурс] – Режим доступу : http://www.1000ev.hu/index.php?a= 3¶m=8134
10. Fedinec Csilla. Iratok a Kárpátaljai Magyarság Történetéhez 1918–1944. Törvények, rendeletek, kisebbségi programok, nyilatkozatok / Csilla Fedinec. – Somorja – Dunaszerdahely: Fórum Kisebbségi Intézet – Lilium Aurum Könyvkiadó, 2004. – 663 o.
11. Fedinec Csilla. Kárpátalja közigazgatása es tanügyigazgatása1938-1944 között In: Magyar pedagógia. – 1996. – № 4. – Р. 367–375 [Електронний ресурс] – Режим доступу : http://www.magyarpedagogia. hu/document/Fedinec_ MP964.pdf
Фізеші О.Й.12. Pešina J. Školtvi na Podkarpatské Rusi v pritomnosti / J. Pešina . – Praha : Statni nakladatelstvo v Praze, 1933. – 51 str.
Pages
55-60
Section
СЕКЦІЯ 1 МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ