PREPARATION OF FUTURE EDUCATORS TO SUPPORT SOCIALIZATION PRESCHOOLER FOR METERIALS COURSE "ACTUAL PROBLEMS OF MODERN CHILDHOOD"
Keywords:
personality socialization, social and pedagogical leading, preschool childhood, childhood world, object and subject of the socialization
Abstract
The article is devoted to the problem of pedagogical staff training to the realization of social and pedagogical leading of preschool aged personality. The author has analysed aims of preschooler’s socialization in the context of social and pedagogical leading specifics; the author has augmented the necessity of "Actual preschool childhood problems" course implementation and distinguished the aim, tasks.
References
1. Базовий компонент дошкільної освіти України / наук. кер. А. М. Богуш. – К.: Видавництво,
2012. – 26 с.
2. Гавриш Н. Відійти від подвійних стандартів . Новий підхід до планування педагогічної
діяльності / Н.Гавриш // Дошкільне виховання. – 2013. – №7. – С. 11-17.
3. Діти і соціум: особливості соціалізації дітей дошкільного та молодшого шкільного віку:
Монографія / А.М.Богуш, Н.В.Гавриш, С.М.Курінна, І.П.Печенко; Наук. ред.. А.М.Богуш; За
заг. ред. Н.В.Гавриш. – Луганськ: Альма-матер, 2006. – 368 с.
4. Кузь В.Г. Готуємо сільського вчителя-вихователя // Психолого-педагогічні проблеми
сільської школи: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету
395
імені Павла Тичини / Ред. кол.: Н.С.Побірченко (гол. ред.) та інші. – К.: Наук. світ, 2002. –
С. 6-13.
5. Сайко Н.О. Професійно-педагогічна підготовка майбутніх вихователів до соціалізації дітей
дошкільного віку: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Н.О. Сайко. – К., 2004. – 259 с.
6. Рогальська І.П. Соціалізація особистості у дошкільному дитинстві: сутність, специфіка,
супровід: Монографія / І.П. Рогальська. – К.: Міленіум, 2009. – 400с.
2012. – 26 с.
2. Гавриш Н. Відійти від подвійних стандартів . Новий підхід до планування педагогічної
діяльності / Н.Гавриш // Дошкільне виховання. – 2013. – №7. – С. 11-17.
3. Діти і соціум: особливості соціалізації дітей дошкільного та молодшого шкільного віку:
Монографія / А.М.Богуш, Н.В.Гавриш, С.М.Курінна, І.П.Печенко; Наук. ред.. А.М.Богуш; За
заг. ред. Н.В.Гавриш. – Луганськ: Альма-матер, 2006. – 368 с.
4. Кузь В.Г. Готуємо сільського вчителя-вихователя // Психолого-педагогічні проблеми
сільської школи: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету
395
імені Павла Тичини / Ред. кол.: Н.С.Побірченко (гол. ред.) та інші. – К.: Наук. світ, 2002. –
С. 6-13.
5. Сайко Н.О. Професійно-педагогічна підготовка майбутніх вихователів до соціалізації дітей
дошкільного віку: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Н.О. Сайко. – К., 2004. – 259 с.
6. Рогальська І.П. Соціалізація особистості у дошкільному дитинстві: сутність, специфіка,
супровід: Монографія / І.П. Рогальська. – К.: Міленіум, 2009. – 400с.
Published
2014-02-24
Pages
390-395
Section
SECTION 5. SOCIAL PEDAGOGY
