РЕАЛІЗАЦІЯ НАРОДОЗНАВЧОГО КОМПОНЕНТУ В СУЧАСНОМУ ДОШКІЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

  • N.І. Sidorenko
Keywords: preschool age pedagogy, ethnopedagogy, nation, ethnology, national upbringin, traditions, folklore

Abstract

The article is devoted to analysis of the ethnology methods use in the preschool age children upbringing as the condition of moral and life values forming.

References

1. Нікітчина С.О. Діяльність педагогічних колективів навчальних закладів по моральному
вихованню учнівської молоді на народних традиціях України: Навч.-метод. посібник ВДУ ім.
Лесі Українки / С.О. Нікітчина. – Луцьк, – 1997. – 174 с.
2. Савчин Л.М. Ретроспектива родинних традицій поліщуків в Україні (за матеріалами 20-30 рр.
ХХ ст.) / Л.М. Савчин.- Рівне: Волинські обереги, 2008. – 200с.
3. Пріма Р.М. Соціалізація особистості молодшого школяра засобами родинно-побутової
звичаєвості: автореф. дис….канд. пед. наук: спец. 13.00.01 – теорія та історія педагогіки /
Р.М.Пріма. – К., 1996. – 25с.
4. Лаппо В.В. Формування у старших дошкільників ціннісного ставлення до рідного краю
засобами етнокультури (на прикладі гуцульського регіону): дис.канд.пед.наук: 13.00.08 /
В.В. Лаппо. – Київ, 2008. – 194с.
426
5. Лисенко Н. В. Етнопедагогіка: Навчально-методичний посібник для студ. вищих закладів
освіти І-IV р.а., Дошкільне виховання. Навч.-методичний центр. Української етнопедагогіки і
народознавства / Н.В. Лисенко. – Івано-Франківськ: Плай, 2003. – 86с.
6. Савчин Л.М. Звичаєва сімейно-побутова обрядовість та її значення в традиційній культурі
Волинського Полісся: автореф. дис. … канд.. іст. наук : спец. 17.00.08 – теорія та історія
культури / Л.М. Савчин. – К., 1995. – 24с.
7. Постовий В. Корені й традиції української родини / В.Постовий // Учитель, 2000. – №1 – 3.
Published
2014-02-24
Pages
421-426