THE LEADING THEORETICAL APPROACHES TO THE STUDYING OF FAMILY IN THE CONTEXT OF FAMILY PEDAGOGIC

  • V.L. Fedyaeva
Keywords: family, social institute, family sociology, marriage, symbolic interactionalism

Abstract

The article is concerned with the different methodological approaches of studying of family,
their role and transformations in the context of modern pedagogic science. The interconnection
between the "family" and "marriage" terms is analyzed; family designing as a system that consists
of "spouses – paternity – family" subsystems. The special attention is focused on methodology of
symbolic interactionalism that considers the family as a small social group. The psychopedagogical model of elementary family according to some characteristics is revealed; the
standards of family behavior, fixed norms and approvals in the marriage and family relations
sphere are showed.

References

1. Антонов А. И. Социология семьи / А. И. Антонов, В. М. Медков. – М. : Изд-во МГУ, "Братья
Карич", 1996. – 303 с.
2. Антонов А. И. Микросоциология семьи (методология исследования структур и процессов) /
А. И. Антонов. – М., 1998. – С. 159.
3. Дружинин В. Н. Психология семьи / В. Н. Дружинин. – 3-е изд. – С.-Пб. : Питер, 2008. – 176 с.
4. Захарченко Є. Вплив соціально-економічних умов життя на сім'ю як соціальний інститут /
Є. Захарченко, К. Захарченко, Е. Підлубна // Економіка України. 2006. № 9. – С.26-33.
5. Зацепін В.І. та ін. Сім'я. Соціально-психологічні і етичні проблеми: Довідник. Київ, 1990. –
225 с.
6. Ковбас Б. Основи родинних взаємовідносин. Родинна педагогіка : в 3 т. / Б. Ковбас, В. Костів
– Івано-Франківськ, 2006. – Т.1. –2006. –288 с.
7. Кравець В.П. Статева соціалізація дітей і підлітків: закономірності та гендерні особливості :
монографія / В. П. Кравець. – Тернопіль: ТНПУ, 2008. – 476 с.
8. Кравець В.П. Теорія і практика дошлюбної підготовки молоді / В. Кравець. – К. : Київська
правда.
9. Кравченко Т. В. Соціалізація дітей шкільного віку у взаємодії сім'ї і школи: монографія /
Т. В. Кравченко; Ін-т пробл. виховання АПН України. - К. : Фенікс, 2009. - 416 с.
10. Марченко С. Я. Дидактические основы подготовки студентов к социально-педагогической
деятельности. - Л.: Альма-матер, 1999.
11. Мацковский М. С. Социология семьи: Проблемы, теории, методологии и методики /
М. С. Мацковский. – М., 1989. – 116 с.
12. Постовий В. Г. Ціннісні орієнтації української сім’ї : (історико-педагогічний аспект) /
В. Г. Постовий // Педагогіка та психологія. – 1997. – № 1. – С. 185 – 190.
13. Постовий В., Щербань П. Сім’я і родинне виховання : Концепція / В. Постовий, П. Щербань //
Рідна школа. – 1996. – № 11 – 12. – С. 15 – 20.
14. Федяєва В.Л. Сімейне виховання в історичній ретроспективі (друга половина ХІХ – ХХ
століття): монографія / В. Л. Федяєва. – Херсон: РІПО, 2010. – 348 с.
15. Харчев А. Г. Брак и семья в СССР. Опыт социологических исследований / А. Г. Харчев. – М. :
Мысль, 1964. – 325 с.
16. Харчев А. Г. Социология семьи: проблемы становления науки: Перепеч.с изд. 1979 г. ./
А.Г. Харчев. – М.: ЦСП,2003. – 342с.
17. Черников А. Структура и типы родительского отношения / А. Черников, А. Варга. – М., 1986.
– 248 с.
Published
2013-11-18
Pages
137-142