CONDITIONS FOR DEVELOPING A RESEARCH ENVIRONMENT IN HIGHER MARITIME SCHOOL

  • O.S. Dyagileva
Keywords: scientific environment research culture, the subject-subject interaction, selfknowledge, a system of continuous education

Abstract

The article is devoted to determination of conditions for developing a research environment
marine higher educational institution as the important factor of formation of a research culture
specialists of the Maritime industry. The author notes that certain conditions also contribute to the
formation of a research culture is an integral component of professionalism, which provides its
conformity to international requirements and standards for Maritime specialists.

References

1. Деркач А. А. Акмеологические основы развития профессионала / А. А. Деркач. – М.:
Издательство Московского психолого-социального института, Воронеж: НПО "МОДЕКС",
2004. – 752 с.
2. Енциклoпедiя oсвiти / Гол. ред. В. Г. Кpемень. – К. : Юpiнкoм Iнтеp, 2008. – 1040 с.
3. Маралов В. Г. Основы самопознания и саморазвития: учеб.пособие / В.Г.Маралов. – М.:
Издательский центр "Академия", 2002.– 256 с.
4. Перлз Фредерик, Хефферлин Р., Гудмэн П. Опыты психологии самопознания / Практикум по
гештальттерапии / Перевод Михаила Папуше Гиль-Эсте. – Москва, 1993. − 240 с.
5. Поддьяков А. Н. Методологические основы изучения и развития исследовательской
деятельности // Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном
пространстве / Под ред. А.С. Обухова. М.: НИИ школьных технологий, 2006. – С. 51-58.
238
6. Сенча І. А. Педагогічні умови формування дослідницької культури майбутніх менеджерів у
процесі фахової підготовки: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец.
13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / І. А. Сенча. – О., 2008. – 21 с.
Published
2013-11-18
Pages
233-238
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ