CREATING A CULTURE OF SAFETY AT MODERN PROFESSIONAL EDUCATION
Keywords:
education, continuous professional education, competence, culture of safety, discipline, , the staf, the company, professional activity
Abstract
This article analyzes conditions of forming of elements of culture of safe activity of the staff
of economic entities. It is define that one of the active components of obtaining a positive result
during training specialists with the level of competence which is necessary for the maintenance of
high-tech industries, is a continuous professional education at the system of multilevel training.
There are recommendations which are concerning the measures necessary to further advancement
a culture of safety in the modern professional education.
References
1. Безрученков Ю.В. Проблема наступності у професійній підготовці фахівців / Вісник
Луганського національного університету ім. Тараса Шевченка. Серія: Педагогічні науки.
Частина І. – 2011. – №14 (225). – С.17–24.
2. Выготский, Л. С. Педагогическая психология [Текст] / Л. С. Выготский. – М.: Изд-во АСТ,
2008. – 671 с.
3. Евладова, Е. Б. Ценности культуры в системе воспитания [Текст] / Е. Б. Евладова // Этическое
воспитание. – 2008. №7. – С.10–14.
4. Кулалаєва, Н. В. Культура безпеки людства. Монографія. [Текст] / Н. В. Кулалаєва,
В. О. Михайлюк. / Миколаїв: Вид-во Ірини Гудим, 2011. 371 с.
5. Курлянд З.Н., Бартєнєва І.О., Богданова І.М., Галіцан О.А. та ін. Теорія і методика
професійної освіти. – К. : Знання, 2012 .– 392 с.
6. Маслоу А. Г. Мотивация и личность [Текст] / 3-е изд. / Пер с англ. В. Васильева. С.-Пб. :
Питер, 2008 – 352 с.
7. Михайлюк В.О. До питання запровадження новітніх технологій навчання в освітньому
напрямку "Цивільна безпека". – Київ. ДІУСЦЗ, 2012. – С.160–164.
8. Сорокина Л.В. Основные принципы воспитания культуры безопасности жизнедеятельности у
студентов высших учебных заведений технического профиля // Известия Самарского
научного центра Российской академии наук. – Т. 12. – №1(9), 2010. – С. 2341–2344.
9. Фонд соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних
захворювань України. Режим доступа: http://www.social.org.ua/activity/profilactika
Луганського національного університету ім. Тараса Шевченка. Серія: Педагогічні науки.
Частина І. – 2011. – №14 (225). – С.17–24.
2. Выготский, Л. С. Педагогическая психология [Текст] / Л. С. Выготский. – М.: Изд-во АСТ,
2008. – 671 с.
3. Евладова, Е. Б. Ценности культуры в системе воспитания [Текст] / Е. Б. Евладова // Этическое
воспитание. – 2008. №7. – С.10–14.
4. Кулалаєва, Н. В. Культура безпеки людства. Монографія. [Текст] / Н. В. Кулалаєва,
В. О. Михайлюк. / Миколаїв: Вид-во Ірини Гудим, 2011. 371 с.
5. Курлянд З.Н., Бартєнєва І.О., Богданова І.М., Галіцан О.А. та ін. Теорія і методика
професійної освіти. – К. : Знання, 2012 .– 392 с.
6. Маслоу А. Г. Мотивация и личность [Текст] / 3-е изд. / Пер с англ. В. Васильева. С.-Пб. :
Питер, 2008 – 352 с.
7. Михайлюк В.О. До питання запровадження новітніх технологій навчання в освітньому
напрямку "Цивільна безпека". – Київ. ДІУСЦЗ, 2012. – С.160–164.
8. Сорокина Л.В. Основные принципы воспитания культуры безопасности жизнедеятельности у
студентов высших учебных заведений технического профиля // Известия Самарского
научного центра Российской академии наук. – Т. 12. – №1(9), 2010. – С. 2341–2344.
9. Фонд соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних
захворювань України. Режим доступа: http://www.social.org.ua/activity/profilactika
Published
2013-11-18
Pages
274-278
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
