SCIENTIFICALLY-EDUCATIONAL ACTIVITY OF MARIA PASTERNAK (1897-1983 YEARS)
Keywords:
Galychina, preschool, Maria Parsnip, education, choreography
Abstract
У статті висвітлюється етапи життя, науково-педагогічної діяльності видатного
українського педагога Марії Пастернак, оцінено її внесок у дитячу історичну літературу,
проаналізовано дослідження з проблеми розвитку національного хореографічного
мистецтва
References
1. Бура Л. Невтоптаними шляхами // Л. Бура // Наше життя. – Нью-Йорк, 1966. – Ч. 7-8. –
С. 9-10.
2. Верига В. Дослідник підземного архіву України / В. Верига// Український історик. – НьюЙорк - Мюнхен, 1970. – Ч. 28. – С. 91-98.
3. Коваль І. Ярослав Пастернак – дослідник старожитностей України // І. Коваль, І. Миронюк. –
Івано-Франківськ: Нова Зоря, 2006. – 144с.
4. Пастернак Я. Старий Галич. Історико-археологічні досліди 1850-1943 рр. // Я. Пастернак. –
Івано-Франківськ: Плай, 1998. – 347 с.
5. Романюк Т. Наукова діяльність Ярослава Пастернака в період Другої світової війни (1939-
1944 рр.) / Т. Романюк // Археологічні дослідження Львівського університету. – Львів, 2005. –
Вип. 8. – С. 169-178.
6. Сухомлинська О.В. Концептуальні засади розвитку історико-педагогічної думки в Україні //
Історико-педагогічний процес: нові підходи до загальних проблем. – К., 2003. – С. 7.
7. Сухомлинська О.В. Персоналія в історико-педагогічному дискурсі // Історико-педагогічний
процес: нові підходи до загальних проблем. – К., 2003. – С. 5.
С. 9-10.
2. Верига В. Дослідник підземного архіву України / В. Верига// Український історик. – НьюЙорк - Мюнхен, 1970. – Ч. 28. – С. 91-98.
3. Коваль І. Ярослав Пастернак – дослідник старожитностей України // І. Коваль, І. Миронюк. –
Івано-Франківськ: Нова Зоря, 2006. – 144с.
4. Пастернак Я. Старий Галич. Історико-археологічні досліди 1850-1943 рр. // Я. Пастернак. –
Івано-Франківськ: Плай, 1998. – 347 с.
5. Романюк Т. Наукова діяльність Ярослава Пастернака в період Другої світової війни (1939-
1944 рр.) / Т. Романюк // Археологічні дослідження Львівського університету. – Львів, 2005. –
Вип. 8. – С. 169-178.
6. Сухомлинська О.В. Концептуальні засади розвитку історико-педагогічної думки в Україні //
Історико-педагогічний процес: нові підходи до загальних проблем. – К., 2003. – С. 7.
7. Сухомлинська О.В. Персоналія в історико-педагогічному дискурсі // Історико-педагогічний
процес: нові підходи до загальних проблем. – К., 2003. – С. 5.
Published
2013-01-18
Pages
10-14
Section
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
