RESEARCH-EXPERIMENTAL TEACHING THE GIFTED SENIOR PROFILE PUPILS ENGLISH DIALOGIC SPEECH
Keywords:
gifted children, the contains of teaching, the project technologies, author’s programs
Abstract
The article analyzes the methods of elaborating author’s programs for teaching foreign
communication to gifted senior pupils of profile school, considers changing forms of conducting
lessons due to the phenomenon of talent.
References
1. Іноземні мови 2-12 класи. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів та
спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов // Навчально-практичне
видання. – Перун, 2005. – 208 с.
2. Китайгородская Г. А. Методика интенсивного обучения иностранным языкам
/ Г. А. Китайгородская – М.: Высш. шк., 1986. – 101 с.
3. Колкер Я. М. Практическая методика обучения иностранному языку / Я. М. Колкер – М.:
Academia, 2001. – 258 с.
4. Поліна С. Нові методичні підходи до викладання іноземної мови в умовах навчального
комплексу непереривної освіти / С. Поліна //Педагогіка і психологія. – Педагогічна преса,
2004. – №4(45). – С. 38– 45.
спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов // Навчально-практичне
видання. – Перун, 2005. – 208 с.
2. Китайгородская Г. А. Методика интенсивного обучения иностранным языкам
/ Г. А. Китайгородская – М.: Высш. шк., 1986. – 101 с.
3. Колкер Я. М. Практическая методика обучения иностранному языку / Я. М. Колкер – М.:
Academia, 2001. – 258 с.
4. Поліна С. Нові методичні підходи до викладання іноземної мови в умовах навчального
комплексу непереривної освіти / С. Поліна //Педагогіка і психологія. – Педагогічна преса,
2004. – №4(45). – С. 38– 45.
Published
2013-01-18
Pages
127-131
Section
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
