DEVELOPMENT OF MONOLOGUE SPEECH OF FIFTH-YEAR STUDENTS AT FRENCH LESSON ON THE TOPIC "ECOLOGY"

  • О.В. Голотюк
Keywords: investigating reading, vocabulary work, authentic texts, ecology

Abstract

The article focuses on revealing the main stages of the development of the fifth-year
students’ monologue using as an example the topic "Ecology". The choice of the topic, the special
status of the authentic texts in the learning process, the algorithm of the vocabulary work in the
linguistic university are taken into account.

References

1. Воспитательный потенциал урока иностранного языка. Иностранные языки в школе. – 2007. –
№4. – С. 7-12.
2. Драненко Г.Ф. Français niveau avancé DALF. Навчальний посібник для вищ.навч.закладів. –
Київ, Ірпінь: ВТФ "Перун", 2004. – 232 с.
3. Лексические навыки устной речи и чтения – основа семантической компетенции обучаемых.
Иностранные языки в школе. – 2007. – №4. – С. 19-25.
4. Методика навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах: Підручник/кол. авторів
під керівн. С.Ю. Ніколаєвої. – К.: Ленвіт, 1999. – 320 с.
5. Методическая аутентичность в обучении иностранным языкам. Иностранные языки в школе.
– 2000. – №1. – С. 11-16.
6. Обучение устной речи в старших классах средней школы. Иностранные языки в школе. –
2007. – №4. – С. 26-30.
Published
2013-01-18
Pages
262-266
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ