MOTIVATIONAL-TARGET COMPONENT OF NON-LINGUISTIC SPECIALITIES STUDENTS’ COGNITIVE INDEPENDENCE FORMATION IN THE PROCESS OF FOREIGN LANGUAGES STUDYING
Keywords:
cognitive independence, motives, motivation, goal, motivational-target component
Abstract
The article is devoted to the analysis of the structure and content of motivational- target
component of cognitive independence formation of non-linguistic specialities students in the
process of foreign languages studying. The author carries out the analysis of the components of the
above component (the motives and goals) and substantiates their dichotomic relationship.
References
1. Додонов Б. И. Логико-символическая модель мотивационной структуры деятельности
// Новые исследования в психологи, 1974. – № 1. – С. 36-37.
2. Додонов Б. И. Структура и динамика мотивов деятельности / Б. И. Додонов // Вопросы
психологии. − 1994. − № 4. − С. 45.
3. Еникеев М. И. Общая и социальная психология: [учебник для вузов] / М. И. Еникеев. – М. :
Издательская группа НОРМА – ИНФРА • М., 1999. – 624 с.
4. Зимняя И. А. Педагогическая психология / Ирина Алексеевна Зимняя. − М. : Изд-во "Логос".
− 2002. − 383 с.
5. Ильин Е. П. Мотивация и мотивы / Евгений Павлович Ильин. – СПб. : Издательство "Питер",
2000. − 502 с.
6. Козаков В. А. Теория и методика самостоятельной работы студентов : дис. … д-ра пед. наук :
13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" / Козаков Виталий
Андреевич. − К.,1991. − 449 с.
7. Левченко Т. И. Современные дидактические концепции в образовании: [монография]
/ Татьяна Ивановна Левченко. – К. : МАУП, 1995. – 168 с.
8. Лемберг Р. Г. О самостоятельной работе учащихся / Р. Г. Лемберг // Советская педагогика. −
1962. − № 2. – С. 15-17.
9. Маркова А. К. Мотивация учебной деятельности школьника (в помощь учителю)
/ А. К. Маркова // Вопросы психологии. − 1978. − № 3. − С. 136-142.
10. Мерлин В. С. Лекции по психологии мотивов человека / Вольф Соломонович Мерлин. −
Пермь, 1971. − 231 с.
11. Мешков Н. И. Становление учебно-профессиональной мотивации студентов в процессе
подготовки педагогических кадров в университете: автореф. дис. на соискание научн. степени
д-ра психол. наук : спец. 19.00.03 "Психология труда. Инженерная психология, эргономика"
/ Мешков Николай Иванович. − СПб., 1993. − 31 c.
12. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: [в 2-х т.] / Сергей Леонидович Рубинштейн. −
М. : Педагогика, 1989. − Т. 2. − 328 с.
13. Смирнова М. І. Дидактичні засади організації самостійної роботи з іноземної мови студентів
вищих економічних навчальних закладів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед.
наук : спец. 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / Смирнова Майя Іванівна. – К.,
2005. – 21 с.
14. Учебно-методический комплекс: модульная технология разработки: [учебно-методич.
пособие] / [Макаров А. В., Трофимова З. П., Вязовкин В. С., Гафарова Ю. Ю.]. – Мн. : РИВШ
БГУ, 2001. − 118 с.
15. Фастовец И. В. Формирование профессионально-педагогической направленности личности
учителя: автореф. дис. на соискание науч. степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 "Теория и
методика профессионального образования" / Фастовец Ирина Васильевна. − М., 1991. − 19 с.
16. Хайруллин Ф. Г. Некоторые проблемы формирования профессиональных интересов
молодежи / Ф. Г. Хайруллин // Мотивация жизнедеятельности студента. − Таллин, 2000. – С.
69.
17. Щукина Г. И. Проблема познавательного интереса в педагогике / Галина Ивановна Щукина. –
М. : Педагогика, 1971. – 351 с.
18. Якобсон П. М. Психология чувств и мотивации: [избр. психол. тр.]
/ Павел Максимович Якобсон. − М.; Воронеж : Ин-т практ. психологии; МОДЭК, 1998. −
304 с.
19. http://www.earli.org
// Новые исследования в психологи, 1974. – № 1. – С. 36-37.
2. Додонов Б. И. Структура и динамика мотивов деятельности / Б. И. Додонов // Вопросы
психологии. − 1994. − № 4. − С. 45.
3. Еникеев М. И. Общая и социальная психология: [учебник для вузов] / М. И. Еникеев. – М. :
Издательская группа НОРМА – ИНФРА • М., 1999. – 624 с.
4. Зимняя И. А. Педагогическая психология / Ирина Алексеевна Зимняя. − М. : Изд-во "Логос".
− 2002. − 383 с.
5. Ильин Е. П. Мотивация и мотивы / Евгений Павлович Ильин. – СПб. : Издательство "Питер",
2000. − 502 с.
6. Козаков В. А. Теория и методика самостоятельной работы студентов : дис. … д-ра пед. наук :
13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" / Козаков Виталий
Андреевич. − К.,1991. − 449 с.
7. Левченко Т. И. Современные дидактические концепции в образовании: [монография]
/ Татьяна Ивановна Левченко. – К. : МАУП, 1995. – 168 с.
8. Лемберг Р. Г. О самостоятельной работе учащихся / Р. Г. Лемберг // Советская педагогика. −
1962. − № 2. – С. 15-17.
9. Маркова А. К. Мотивация учебной деятельности школьника (в помощь учителю)
/ А. К. Маркова // Вопросы психологии. − 1978. − № 3. − С. 136-142.
10. Мерлин В. С. Лекции по психологии мотивов человека / Вольф Соломонович Мерлин. −
Пермь, 1971. − 231 с.
11. Мешков Н. И. Становление учебно-профессиональной мотивации студентов в процессе
подготовки педагогических кадров в университете: автореф. дис. на соискание научн. степени
д-ра психол. наук : спец. 19.00.03 "Психология труда. Инженерная психология, эргономика"
/ Мешков Николай Иванович. − СПб., 1993. − 31 c.
12. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: [в 2-х т.] / Сергей Леонидович Рубинштейн. −
М. : Педагогика, 1989. − Т. 2. − 328 с.
13. Смирнова М. І. Дидактичні засади організації самостійної роботи з іноземної мови студентів
вищих економічних навчальних закладів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед.
наук : спец. 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / Смирнова Майя Іванівна. – К.,
2005. – 21 с.
14. Учебно-методический комплекс: модульная технология разработки: [учебно-методич.
пособие] / [Макаров А. В., Трофимова З. П., Вязовкин В. С., Гафарова Ю. Ю.]. – Мн. : РИВШ
БГУ, 2001. − 118 с.
15. Фастовец И. В. Формирование профессионально-педагогической направленности личности
учителя: автореф. дис. на соискание науч. степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 "Теория и
методика профессионального образования" / Фастовец Ирина Васильевна. − М., 1991. − 19 с.
16. Хайруллин Ф. Г. Некоторые проблемы формирования профессиональных интересов
молодежи / Ф. Г. Хайруллин // Мотивация жизнедеятельности студента. − Таллин, 2000. – С.
69.
17. Щукина Г. И. Проблема познавательного интереса в педагогике / Галина Ивановна Щукина. –
М. : Педагогика, 1971. – 351 с.
18. Якобсон П. М. Психология чувств и мотивации: [избр. психол. тр.]
/ Павел Максимович Якобсон. − М.; Воронеж : Ин-т практ. психологии; МОДЭК, 1998. −
304 с.
19. http://www.earli.org
Published
2013-01-18
Pages
266-271
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
