L.S. VYGOTSKY'S RESEARCH ABOUT THINKING AND THE SPEECH AND METHODICAL STRATEGY OF DEVELOPMENT OF SPEAKING AND CREATIVE ABILITIES OF JUNIOR PUPILS

  • N.N Siranchuk
Keywords: generalization, word meaning, speaking and creative abilities of pupils, reproductive activity, creative activity

Abstract

There are general statement in this article which connected with the structure of speech act, the analyses’ basis which are in different sciences and approaches of building a model of speaking statements.

References

1. Бублій О. А. Розвиток творчих здібностей учнів / О.А. Бублій. – К.: Нива знань. – 2005. – № 3. – С. 30–32.
2. Выготский Л.С. Мышление и речь. Психологические исследования / Л.С. Выготский. – М.: Лабиринт, 1996. – 416 с.
3. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский // Психолог, очерк: Кн. для учителя. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1991.– 93с.
4. Жинкин Н.И. О кодовых переходах во внутренней речи / Н.И. Жинкин // Вопр. языкознания. – 1964. – № 6. – С. 26–38.
5. Красиков Ю . В. Алгоритмы порождения речи / Ю.В. Красиков. – Орджоникидзе: Ир, 1990. – 240 с.
6. Лурия А. Р. Язык и сознание/ А. Р. Лурия. – М.: Изд-во МГУ, 1979. – 319 с.
7. Національна доктрина розвитку освіти – К.: Шкільний світ, 2001.
8. Vigotsky L.S. Thought and language / Ed. a. transl. E. Hanfmann, G. Vakar. – Cambridge (III): Mass. (original publication in Russian 1934), M.l.T. Press, 1962. – 168 p.
Published
2014-11-23
Pages
184-187