MANAGEMENT ACTIVITY OF THE CLASS LEADER ON THE BASIS OF THE AXIOLOGICAL APPROACH

  • T.V. Yatsula
Keywords: axiological approach, class leader managerial activity, values of interaction of the teacher with schoolchildren, personality pedagogical values

Abstract

The axiological approach is considered in the article as the basis of the class supervisor activity. The author suggests to consider the managerial activity of a class leader through a system of principles, values of interaction between teacher and schoolchildren. It is determined that the management activity of a class leader needs to apply to the personal value-semantic sphere to determine the goals of pedagogical activities, teacher’s role in students’ life as a personality value interaction.

References

1. Леонтьев Д.А. Очерк психологии личности / Д.А. Леонтьев. –2 изд. – М. : Смысл, 1997. – 64 с.
2. Мясищев В.Н. Психология отношений / В.Н. Мясищев ; под редакцией А.А. Бодалева. – М. : Институт практической психологии ; Воронеж : МОД ЭК, 1995. – 356 с.
3. Никитина Н.Н. Развитие ценностного сознания учителя / Н.Н. Никитина // Педагогика. – 2000. – № 6. – С.65–71.
4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн ; сост., авт. коммент., послесл. А.В. Брушлинский, К.А. Абульханова-Славская. – Спб : Питер, 1999. – 705, [7] с. – (Мастера психологии).
5. Сластенин В.А. Введение в педагогическую аксиологию : [учеб. пособие для вузов по спец. 031000] / В.А. Сластенин, Г.И. Чижакова. – М. : Academia, 2003. – 185, [2] c. – (Высшее образование).
Published
2017-10-30
Pages
66-69
Section
СЕКЦІЯ 1 МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ