СТАН ТА УМОВИ АКТИВІЗАЦІЇ СОЦІАЛЬНО-ЦІННІСНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ РОЗВИТКУ ПІДЛІТКА
Abstract
СТАН ТА УМОВИ АКТИВІЗАЦІЇ СОЦІАЛЬНО-ЦІННІСНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ РОЗВИТКУ ПІДЛІТКА
References
1. Біруля В.В. Формування ціннісних орієнтацій у підлітків засобами художньої літератури у позанавчальний час // Педагогічні науки: Зб. наук. пр. – Вип. 34. – Херсон: Айлант, 2003. – С.122–125.
2. Голубкова Н.Я. Социальное поведение учащейся молодежи // Социс. – № 5. – 2000.
3. Аргументы и факты. – 2002. – № 28. – С. 24.
4. Попов В.А., Кондратьева О.Ю. Изменение мотивационно-ценностных ориентаций учащейся молодежи // Социс. – № 6. – 1999.
2. Голубкова Н.Я. Социальное поведение учащейся молодежи // Социс. – № 5. – 2000.
3. Аргументы и факты. – 2002. – № 28. – С. 24.
4. Попов В.А., Кондратьева О.Ю. Изменение мотивационно-ценностных ориентаций учащейся молодежи // Социс. – № 6. – 1999.
Published
2004-03-01
Pages
320-326
Section
SECTION 5. SOCIAL PEDAGOGY
